幼兒園校本研修工作個人總結范文-文庫吧資料
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 有目標。既有青年教師評優(yōu)活動的探討，又有骨干教師與新教師結對協議帶教活動。抓住機會，開展多渠道的外部培訓。通過政治學習、師德培訓、主題演講等等活動進一步提升本園教師的師德規(guī)范，加強了教師的責任感、使命感，促使師德水平上新臺階。通過定期有效組織教師政治學習活動，開展形式多樣的主題教育活動，加大宣傳力度，規(guī)范教師行為，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升教師的師德修養(yǎng)和育德能力。有效的提高了教師們的思想認識和教育能力。鼓勵教師人人做業(yè)務學習的主人，理論聯系實際，針對一個問題進行思想的碰撞，激發(fā)教師的思考與探索?！ 〖訌娎碚搶W習，更新教師的教育觀念。 一、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。幼兒園校本研修工作個人總結范文篇二 時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們幼兒教育提出改革和發(fā)展的新課題，我們在學習與反思中實踐，注重幼兒園的內涵發(fā)展，以教育科研為先導，積極推進新課程實施、不斷轉變教師教育觀念，提升教師的專業(yè)能力。在記錄幼兒發(fā)展狀況的同時，為教師有效實施新課程提供了有力地支持，更為家長提供了感受幼兒學習方式、了解幼兒發(fā)展過程、共享幼兒成長喜悅的窗口，使家長能有針對性地支持孩子發(fā)展?！ ∪缥覀冞M行了“主題背景下環(huán)境創(chuàng)設”的研究，讓環(huán)境貼近幼兒，適合幼兒的年齡特點；讓環(huán)境與幼兒對話，增強幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的參與互動性；讓環(huán)境啟發(fā)幼兒，利用廢舊材料創(chuàng)設操作性強的活動區(qū)等等?！ ∥覀兘⑹?、縣、園三級課題管理網絡，課題內容豐富，有上海市“十一五”家教課題，有圍繞藝術教育研究的縣級重點課題，還有幼兒健康保健課題等等。園長親自掛帥，科研、教研組長具體負責，每月進行教科研小組例會，推進課題的進程。目前我園已有學科帶頭人一人，縣級骨干二人，園級骨干多名，教師的總體水平迅速提升。
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