【正文】 　　幼兒園大班下半年工作計劃2022(五)　　　　一、情況分析　　　　本學(xué)期班級幼兒xx名，其中男孩xx名(包括新生兩名)，女孩xx名?！　　　∫龑?dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義?！　　　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美?！　　　∵M(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中　　　　1懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)?！　　　“葱盘栄杆俚丶?、分散、整齊隊列、變換隊形?！　　　∧苁帜_交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量?！　　　∈炀氄莆諅?cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作?！　　　∧茏儞Q手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。會跳短繩并嘗試練　　　　習(xí)合作跳長繩。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替xx米左右。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走　　　　步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動?！　　　≌_認(rèn)識自己，能較客觀地評價自我?！　　　∽袷匾?guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力?！　　　〗】殿I(lǐng)域：　　　　身心保健　　　　進(jìn)餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。　　　　(2)了解xx著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。　　　　(2)有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻?！　　　?3)能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流?！　　　?2)愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動　　　　(3)遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試　　　　　　　　(1)主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境?！　　　?塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。(種植)?！　　　】茖W(xué)領(lǐng)域　　　　?！　　　?，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。　　　　，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體?！　　　?，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識?！　　　?shù)學(xué)領(lǐng)域：　　　　(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。　　　　　　　　(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律?！　　　?2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整?！　　　?2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)　　　　(3).能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣?！　　　∩朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍?！　　　〈蟀嘤變旱慕煌庾R逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程?！　　　∥濉h(huán)境創(chuàng)設(shè)　　　　(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)　　　　孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。　　　　(7)凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。別人問話時，要有禮貌地回答?！　　　?5)同人家交談時，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方。　　　　(4)客人來了，要向客人問好，給客人讓座?！　　　?3)來園時，要向老師問早、問好?！　　　?2)坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上?！　　　?、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病?！　　　∪?、工作目標(biāo)　　　　《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。與家長的溝通能力也有待于提高。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，xx老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗?！　　　∮變簣@大班下半年工作計劃2022(三)　　　　一、班級現(xiàn)狀分析　　　　新的學(xué)期我班共有xx名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有xx名幼兒，中二班有xx名幼兒。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，及時反映在園情況，