小學(xué)美術(shù)教師工作述職報(bào)告范文-文庫吧資料
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 其實(shí)，在這個(gè)活動推開之前，由于我對學(xué)生課外閱讀的重視，我班早已構(gòu)成了濃厚的閱讀氛圍。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨(dú)鐘。當(dāng)然，教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。 二、教育科研工作 “問渠哪得清如許？為有源頭活水來。凡是學(xué)校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點(diǎn)擊率”的班級。 在教學(xué)上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下，逐步構(gòu)成了刪繁就簡、幽默樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知潛力，放手讓學(xué)生去做，鼓勵(lì)他們大膽探索和實(shí)踐，共同提高。 五年級的學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識，要做好教學(xué)工作，首先務(wù)必充分尊重學(xué)生。本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，能認(rèn)真鉆研教材，把握教材。下面我對自己幾個(gè)方面的工作作點(diǎn)小結(jié)： 一、教育教學(xué)工作 韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我深刻體會到，教師工作任重而道遠(yuǎn)，不僅僅擔(dān)負(fù)著教書的職責(zé)，更承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位：成長的20XX。 【小學(xué)美術(shù)教師工作述職報(bào)告范文篇二】 20XX年，是我踏上工作崗位后的第五個(gè)年頭。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。 對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。 ，用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 ，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選取了基礎(chǔ)的有利于
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