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小學(xué)返校復(fù)學(xué)工作方案-文庫吧資料

2024-12-06 22:31本頁面
  

【正文】 體無異常情況。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。  具體聯(lián)絡(luò)人:xx  二、明確基本原則  按照“統(tǒng)籌安排,分級(jí)分類、分批分區(qū)、錯(cuò)峰有序”的原則?! ⌒W(xué)返校復(fù)學(xué)工作方案2為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,充分做好教職員工開學(xué)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運(yùn)行,按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結(jié)合學(xué)院各類教職員工實(shí)際,特制定本方案。按照上級(jí)部門有關(guān)要求,每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應(yīng)?! 。?)做好教師出缺勤管理工作,防疫課務(wù)的管理保障工作。增加過程性評(píng)價(jià)比例,降低單一性、結(jié)果性卷面考試成績?cè)谡n程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中所占比例。 ?、茏⒅剡^程性、形成性、針對(duì)性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式宜多元化  返校復(fù)學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行排名。避免重復(fù)性、過量性、過超標(biāo)性作業(yè),增加學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。對(duì)于各學(xué)段作業(yè)管理,落實(shí)專人進(jìn)行指導(dǎo)和督查。  第二周補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo)與新授課教學(xué)相結(jié)合,落實(shí)課標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量?! 》敌?fù)課第一周不上新課,各學(xué)科針對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo),主要關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性的錯(cuò)例等?! 。?)精心安排教育教學(xué)活動(dòng) ?、倬?xì)編排教學(xué)進(jìn)度  按照課時(shí)計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意占課。各校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)生的心理調(diào)適、習(xí)慣調(diào)整結(jié)合防疫要求落實(shí),與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,突出“暖、穩(wěn)、準(zhǔn)”的要求。 ?。?)高度重視學(xué)生心理、情緒狀況  每周對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次生情分析,全面排摸學(xué)生身心狀況,對(duì)有特殊情況的學(xué)生,要整合學(xué)校和其他專業(yè)力量進(jìn)行心理疏導(dǎo)或治療。 ?。?)教導(dǎo)處提前布置全體教師認(rèn)真做好新學(xué)期備課工作,備課量不少于一周課時(shí)。做好網(wǎng)絡(luò)安全工作以及其他常規(guī)開學(xué)準(zhǔn)備工作?! 。?)制定學(xué)生返校復(fù)課上放學(xué)作息表,合理安排學(xué)生用餐。報(bào)告要求:快報(bào)事實(shí)、慎報(bào)原因、語言準(zhǔn)確、表述全面。利用大屏幕滾動(dòng)播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標(biāo)語”。 ?。?)利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)做好疫情防控宣傳落實(shí)和衛(wèi)生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡,通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)廣泛宣傳,傳遞正能量。 ?。?)開展教師文明用餐宣傳教育,引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進(jìn)入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播?! 。?)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作?! 。?)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動(dòng)物。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗?! 。?)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關(guān)要求后,方可恢復(fù)其工作?! 。?)全面做好校園環(huán)境的清潔工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。 ?。?)開展消毒液使用培訓(xùn),提高消毒效果?! 。?)全面做好教室、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作,開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次,并做好記錄?! 。?)開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,保持室內(nèi)空氣流通。設(shè)置臨時(shí)觀察區(qū),對(duì)體溫異常者留置處理,發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置?!   ∝?fù)責(zé)人:殷曉焱  具體負(fù)責(zé)人:總務(wù)處  職責(zé)要求:  (1)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,所有進(jìn)入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測(cè)量體溫,對(duì)體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制?! 。?)制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范,開學(xué)后嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實(shí),通過檢查、評(píng)比、表揚(yáng)等方式加以落實(shí)?! 。?)開展對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作?! 。?)班主任每天午會(huì)課午檢,如有學(xué)生缺勤,必須馬上向家長了解學(xué)生身體狀況。 ?。?)做好學(xué)生的健康狀況跟蹤,開展學(xué)生每日晨檢工作?! 。?)開學(xué)報(bào)道前一周,由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸?! 。?)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點(diǎn)定崗,明確工作要求及流程,確保師生進(jìn)校安全有序?! 。?)開展全員培訓(xùn)及演練工作。不允許帶病上班。并自覺填寫好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》,每周五離校之前交工會(huì)組長備案。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存?! ?,堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”,堅(jiān)決守牢校園大門。在校師生需每日測(cè)溫兩次并做好記錄。八是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生安全。六是校園的日常安全管理。四是師生的防控知識(shí)宣傳和健康心理引導(dǎo)。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。  。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理?!  K袇⑴c人員防護(hù)用品必須到位
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