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小班家長會老師發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-12-06 22:19本頁面
  

【正文】 ,消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學時帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告訴幼兒他即將來這里,還有許多小朋友將和他一起玩。家長應于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導,告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱,并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子?! 榱松钊氲牧私饷總€孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮情緒,順利的渡過入園關,進入集體,今天我們一起來交流一下關于孩子如何能更好地適應幼兒園生活等方面的問題。其次,謝謝您對我們幼兒園的信任。與我共同搭班的老師叫刁老師,學前教育專業(yè)畢業(yè),教學經驗相當豐富?! ⌒“啵河崂蠋?、胡老師幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿3  各位家長:大家好!歡迎加入“小三班”大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放?! √鞖忾_始轉熱,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。不要一點消息都沒有說不來就不來?! ∶恐苋战o孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套?! ∷摹⑿枰议L們配合的事情  請家長按時間準時送幼兒來園和離園?! 韴@前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。  三、安全問題:  每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在1520分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內容劃分為五大領域:數(shù)學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。2點10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心,3點20是下午的教育活動,20分鐘的教育活動結束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。12點午睡。9點15到10點是兩節(jié)主題教育課,結束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課。8點30到35是廣播操,35到55是吃點心、喝牛奶。他們有了信心才會有學習的興趣。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學期已經有了很大的進步,我們教他們學會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。我希望通過今天的互相學習,互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好?! 〗裉煳覀兙墼谝黄穑瑹o論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的’表示忠心的感謝!希望在新的學期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。如:喝水,入廁,穿衣物等等。  請家長及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五上把手冊發(fā)回去,每周一交給班級老師?! ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生?! ∪?、家長配合工作  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作  為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。在教室外的‘周計劃表’我們也將告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。效果非常好!  本學期我們將開展冬季運動會、迎新年等活動。  重視對孩子的賞識教育  我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。舉幾個很明顯的例子:邱琬婷,王濤,王博雅小朋友以前都是非常倔強,上幼兒園天天哭鬧的孩子,不喜歡上幼兒園。如不會吃飯,不會穿脫衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,大部分幼兒都喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,自理能力普遍較好,除個別外,幼兒之間的個別差異也j較大?! ⌒“嗉议L會老師發(fā)言稿3尊敬的各位家長:  你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!  一、班級情況  首先,請允許我介紹一下班級的情況:  班級人數(shù)是26人,其中男孩16人,女生10人。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。結果弄得大人、小孩一起哭。所以請你們相信我們老師,我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。  從幼兒入園到現(xiàn)在已經有2個月的時間了,我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉。孩子們愛看書,愛聽故事。測查中幼兒詞匯(名詞、動詞、形容詞)講述、理解文學作品達標率較低,所以本學期我們會加強幼兒語言活動,鼓勵幼兒大膽表達,并教幼兒表達的技巧和方法。這些指標說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康發(fā)展的重要基矗。  二、班級情況  下面我介紹一下小二班班級情況:我班現(xiàn)有幼兒18名,男孩11名,《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。午檢工作的內容和晨檢一樣,晚檢主要是幫孩子整理好衣物,把我們的寶貝安全,開心的送到各位家長的身邊。晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查?! 〕艘陨匣顒?,衛(wèi)生保健
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