小學(xué)三年級組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-06 22:16本頁面
【正文】 份是請周惠芳介紹培養(yǎng) 小干部經(jīng)驗介紹，還邀請其他年級的部分老師來介紹，三年級是小干部培養(yǎng)的關(guān)鍵期，做好前后的銜接工作，傾聽其他各個年級的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步明確我們的培養(yǎng) 目標(biāo)。組內(nèi)的學(xué)習(xí)每月一次，九月份由顧俐主持班級文化建設(shè)沙龍，她的班級文化建設(shè)不僅有顯性文化，還有豐富的精神內(nèi)涵和整個 小學(xué)六年學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，值得學(xué)習(xí)和借鑒，在交流中幫助其他老師明確方向，使整個學(xué)期的活動能與班級文化相整合。這學(xué)期，教師根據(jù)能根據(jù)學(xué)生成長的需要、結(jié)合本班的情況來組織活動，在組內(nèi)研討活動中，上研討課的老師能全面地闡述自己上課依據(jù)，其他老師能積極發(fā)言，提出自己的看法，研討活動常常精彩不斷，常在交流中碰撞出思維的火花?！ ∈紫龋芯抗ぷ鞯玫缴钊?。培養(yǎng)本年級學(xué)生智慧、自主學(xué)習(xí)與生活的意識和思維方式，打造靈性的學(xué)生氣質(zhì)形象。通過這些系列活動絕大多數(shù)的學(xué)生能智慧地安排學(xué)習(xí)、生活、娛樂的時間。而另一部分學(xué)生部適應(yīng)教學(xué)方式及學(xué)習(xí)難度的變化，產(chǎn)生挫折感，對學(xué)習(xí)興趣降低。其次，進(jìn)入三年級，學(xué)習(xí)難度加大，對抽象思維要求提高。雖然是自我意識的覺醒時期。學(xué)校大型活動與班級活動相整合的系列活動。 除此之外，我們還開展了我愛新校系列活動?！ ∫?、 活動盤點 這一學(xué)期，我們根據(jù)開學(xué)初制定的年級組工作計劃，重點開展了智慧系列活動。小學(xué)三年級組工作總結(jié)篇二 時光荏苒，彈指一揮間，一學(xué)期又結(jié)束了?！ 〗窈笪覀儠铝τ诿總€學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作?！ 《嚅_展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強(qiáng)年級組的凝聚力。本學(xué)期背完了《弟子規(guī)》，《千字文》也背了一半?！ ≌J(rèn)真開展寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、背誦經(jīng)典等方面的研究。備課過程中能認(rèn)真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評?！ 》e極開展教研活動。和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪 ∨囵B(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣，即在課堂上，不是強(qiáng)求學(xué)生回答問題，而是從課堂教學(xué)中逐漸培養(yǎng)孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強(qiáng)制性回答問題。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。三年級的學(xué)生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力，課堂上講練結(jié)合，精心設(shè)計布置家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效率。課堂上注意調(diào)動學(xué)生的有意注意，并使其保持相對穩(wěn)定性。 全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。以語文教師為例，本學(xué)期我們繼續(xù)訂閱了《小學(xué)語文教師》等期刊，以及自學(xué)學(xué)校贈閱的《教學(xué)工作漫談》。我們深深知道要創(chuàng)出我們船小的品牌效應(yīng)，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導(dǎo)自己的教學(xué)工作的?！ ∪?、教學(xué)工作穩(wěn)中求實，勤于求索 追求卓越，創(chuàng)建品牌是我們學(xué)校的不懈追求。如認(rèn)真組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動中的各項活動，配合體育組舉行了廣播操比賽 成功開展了移動課堂活動。特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系，效果很好?！ ≈匾暭倚Ｂ?lián)系工作?！ 〖訌?qiáng)安全教育，我們各班利用一切機(jī)會對學(xué)生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再
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