幼兒園大班我長大了語言活動(dòng)教案-文庫吧資料
2024-12-06 22:16本頁面
【正文】 幼兒來分析比較?！ ∮懻摚哼@是誰?和現(xiàn)在的她比有什么變化?請(qǐng)幼兒也來說說自己的變化?！ 』顒?dòng)過程： 一、我長大了?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 了解成長的過程?！ ∮變簣@大班《我長大了》語言活動(dòng)教案4 教材目標(biāo)： 知道自己在幼兒園三年身體的成長變化?！ ≌劺硐?，教師適時(shí)出示各種職業(yè)的圖片?！ 〗處熇收b詩歌：小班的時(shí)候，老師問我，你最愛誰?你最喜歡什么?……中班的時(shí)候……現(xiàn)在我上大班了……教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化，是自己長大了嗎?上了大班小朋友知道了好多事情，也學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會(huì)這么多的本領(lǐng)呢?(引導(dǎo)幼兒討論自己長大的原因：是媽媽的呵護(hù)，自己的努力，認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)持、耐心、刻苦……在討論中感受自己的長大的經(jīng)歷及自身的成長過程) 才能展示。 激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 通過才藝展示，感知自己長大了?！ ∥?、收拾教具結(jié)束本次活動(dòng)?！ 〗處煟何覀冮L大了，還有什么方面發(fā)生了變化呢?請(qǐng)你和旁邊的好朋友說一說?！ 〗處煟簝焊枥镎f到了哪些東西變小了?(出示相應(yīng)的實(shí)物)哪些東西變大了?(帶幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作) 引導(dǎo)幼兒完整的朗讀兒歌。 三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。 教師完整的朗誦一遍兒歌。 展示幼兒帶來的小衣服?！ ∫龑?dǎo)幼兒穿一穿小時(shí)候的衣服，感知大與小?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒參觀自己帶來的衣物，請(qǐng)幼兒找找哪些東西大、哪些東西小，感知大與小。(如：孩子們小時(shí)候的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品) 小朋友現(xiàn)在的衣服?！ ∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?！ ≡敢饨涣?，清楚明白地表達(dá)自己的想法?！ ∮變簣@大班《我長大了》語言活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 理解兒歌內(nèi)容，感知理解詞語：大、小?！ ∑渌顒?dòng) 家長應(yīng)支持孩子做有益的事，給予幼兒積極的、肯定的、寬松
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1