如何寫學習領(lǐng)導講話心得10篇-文庫吧資料
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 重點項目涉稅服務(wù)力度，迅速在全局掀起人人提供線索，個個抓招商的熱潮。要圍繞“優(yōu)化執(zhí)法服務(wù)要圍繞為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實財力保障，依法依規(guī)組織稅費收入，推動稅費收入質(zhì)優(yōu)量增?！ 《橇⒆悴块T職能，抓好主責主業(yè) 全面聚焦稅收工作主責主業(yè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，切實在服務(wù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中站排頭、作表率。作為稅務(wù)部門負責人，我將進一步提高政治站位，帶領(lǐng)稅務(wù)部門堅決把會議精神和李主任講話要求傳達好、學習好、落實好?？傊皶r刻不忘政治上的高壓線、利益上的警戒線、道德上的恥辱線，做一名潔身自好、廉潔自律的好校長。慎獨就是要加強自我管控，做到“別人不管我而我自管”，潔身自好、獨善其身，養(yǎng)成思想和精神上的“潔癖”，“常在河邊走，照樣不濕鞋”。慎權(quán)就是不以權(quán)謀私、不利令智昏，不讓權(quán)力損傷國家、集體、他人的利益，不讓權(quán)柄引火燒身。此話既語重心長，又令人警醒。 五是克己的力度?！案邩藴手\事”的含義是，教育不能滿足于“過得去”“差不多”，而要有“沒有，但可以追求更好”的進取精神，按照瑞金市教育局確定的“管理升級、質(zhì)量提檔、中心崛起、實干興教”的基本路徑，去制定學校發(fā)展的定位和目標，去探索教育教學改革的新舉措。我個人理解，要達到“識見遠”的要求，就必須做到“高站位慮事、高標準謀事、高風格處事”。上世紀八十年代，鄧小平同志即對教育提出了“三個面向”的要求。這就要不斷學習，自覺加強鉆研的強度，在理念的更新、知識的儲備、管理的方法、教學的創(chuàng)新等方面，以虛懷若谷、永不自滿的心態(tài)，以“吾生有涯、而學無涯”的緊迫感，努力學習、不斷積累，才能在能力上勝任校長的崗位。而校長個人的課堂教學水平不高、方法陳舊，你講什么課改、講什么新課程理念，你自己要拿出點道道來，否則老師們不會服你。許書記說：“校長首先是教師，必須堅持帶頭上課，投入時間研究教學、管理教學……”這話說得夠?qū)I(yè)。一切的心思和精力，都放在謀求學校的發(fā)展方面，放在實現(xiàn)和維護師生的利益方面，做一個心欲寡淡、意念專一的“純粹教育者”。一個校長若不能把心安在學校，不能把情用到學生身上，整日朝三暮四，“身在曹營心在漢”，則不僅個人像一葉浮萍，學校也會像一葉孤舟而無所依傍。教書是育人的事業(yè)，而育人貴在育心。王安石也說“人之才成于專而毀于雜”。許書記要求校長“用心要?！?，這跟習近平總書記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的思想要求一脈相承。校外不與人爭名、校內(nèi)不與人爭利，自覺增進容人的雅量、助人的熱忱、和人的魅力，內(nèi)方外圓，心氣和順，在要求別人方面謹記“己所不欲、勿施于人”，約束自己方面做到“躬自厚，而薄責于人”，能從推己、博愛、無私、達人諸方面去努力，則修養(yǎng)的厚度必會不斷加深。做到言與行的統(tǒng)一，表與里的類同，文與質(zhì)的兼容?！币鉃橹挥芯邆洹叭省钡膬?nèi)在品格，同時又能合乎“禮”地表現(xiàn)出來，方能成為“君子”。《論語學習許書記的講話后，我對自己農(nóng)村初中校長的角色產(chǎn)生了“五度”聯(lián)想： 一是修為的厚度。五是自律要嚴。三是能力要強。許書記同時還對校長隊伍建設(shè)提出了五點希望：一是德行要高?！ ∪绾螌憣W習領(lǐng)導講話心得3 許書記在教師節(jié)表彰大會上的講話中，專門有一段關(guān)于校長隊伍建設(shè)的論述。眼光達不到的地方,思想可以達到。解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來。當然還要勇于實踐，就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想盡客戶所想。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識
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