小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文失蹤的森林王國(guó)原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:09本頁(yè)面
【正文】 環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情） 四、布置作業(yè)： 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 再讀課文，進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解。 ?。?）師總結(jié)：有了森林，人們生活安居樂(lè)業(yè)，幸福美滿(mǎn)；沒(méi)有森林人們?cè)馐芨鞣N天災(zāi)人禍，過(guò)著背井離鄉(xiāng)、四處逃荒的生活。師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句來(lái)體會(huì)。體會(huì)特別法令森嚴(yán)，森林是王國(guó)的保護(hù)神?！ ∪W(xué)習(xí)課文?！ ∥闹心膫€(gè)詞語(yǔ)不理解，聯(lián)系上下文想一想，如還不會(huì)，學(xué)習(xí)課文時(shí)再解決?！ 《?、初讀課文，解決不認(rèn)識(shí)的生字。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、直接導(dǎo)課，學(xué)生質(zhì)疑?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 初讀課文，解決文中生字詞。 學(xué)習(xí)用文中的話(huà)概括課文。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《失蹤的森林王國(guó)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫，看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。黃沙越聚越多，很快形成了沙丘?！ ∩彻韺?duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！“風(fēng)怪說(shuō)：”咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也陰擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地席卷而來(lái)。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干澡極了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎？好，我就讓你們嘗嘗干旱的滋味！”熱魔在王國(guó)里四處橫行?！ “傩諅兛粗挥暄唇俸蟮谋瘧K景象，都失聲痛哭。沒(méi)有森林保護(hù)的土地，隨著洪水流失了?！ ⊙Ч砉謧兟?tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。
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