初二歷史教師個人工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 用多種方式，鞏固練習。在教材中，真正做到有的放矢。因此教師必須深入研究教材，抓住重點，突破難點，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，尤其初二學生注重能力的培養(yǎng)。在教學的過程中，注意鍛煉培養(yǎng)學生的認知能力，使學生能夠理解教材的基本概念和基本原理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 《⒈緦W期教學任務(wù)及要求 通過對歷史學科的教學，對學生進行國情教育，培養(yǎng)學生的愛國主義的思想感情，培養(yǎng)學生的民族自豪感，并讓學生正確的認識自己，全面的評價自己。學習態(tài)度端正，理解記憶的能力比較強，但個別同學心理素質(zhì)較差，要提高他們的抗挫折力，能使學生健康成長。為更好地完成本學期的教學任務(wù)，特制定計劃如下： 一、學生基本情況 初二46班的學生年齡在14——15歲之間。 ?。?）做好中等生的學習情況，解決他們的學習困難，提高優(yōu)生率。 ?。?）幫助學生學會如何審題和解題，提高做題的正確率。 ?。?）做好學生學習方法上的指導，提高學習效率?！ 。?）進行維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)教育。充分利用教材史實，增強學生愛國認知，學革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。提高教學效果?！ 。?）經(jīng)濟、文化、政治方面讓學生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關(guān)知識，及時教育?！ 。?）對重大歷史事件和重要人物進行具體描述，講清線索。以能力目標為主導,教師在教學中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學環(huán)境，給學生足夠的空間，促使學生主動地參與教學活動。在教學中，通
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