【正文】 部的經(jīng)驗，缺乏自信心。每個同學都有權競爭職位，先選定自己所競選的職位，再在指定時間向全體同學作精彩的競選演說，并回答同學、老師的提問，最后由學生和老師共同投票選出自己心目中的班委。競選班委、人人有份?！　∷摹⒓訌姲喔刹颗囵B(yǎng)管理力度，保持良好班風。這些活動大大地促進了良好的學風班風的形成。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應如何安排，紀律方面應如何管理等，同時，積極參加學校組織的各種活動中。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識?，F(xiàn)在學生絕大多數(shù)是獨生子女，一方面嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時又有著強烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)_，因此很有必要給每個學生提供參與管理班級的機會，供他們充分展示自己的個性?！　∪㈤_展多項活動，增強班級的凝聚力。并且給他們以學習目標和方法的指導，幫助后進生樹立起學習的信心和決心。為了提高本班的學業(yè)水平，我采取了以下措施：　　(1)對于后進生?！　《⑦M行學風建設，提高學業(yè)水平。讓同學們形成與社會相適應的人生觀、世界觀、價值觀，讓他們明確是非判斷的正確標準，讓他們懂得在競爭的社會里，只有勤奮刻苦，努力向上的人才會一直保持進步，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學習的意識。為了更好的搞好班級管理，現(xiàn)就本學期的班級工作總結如下：　　一、加強學生的思想道德教育。但是，優(yōu)點更加突出的同時，學生身上的缺點也更暴露，老師管理的難度加大了很多。在這一次的期末統(tǒng)考中，4班繼續(xù)保持了上學期以來的優(yōu)勢，名列年級第一名?！　r光似白駒過隙一般，__至__學年下學期在這個不算炎熱的夏日的陣陣蟬鳴聲中悄然結束了。”我將繼續(xù)努力，力爭佳績?！　】傊?，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！　‘斎?，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一；五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步?！　〉谖?，成績方面：上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。第五，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。　　第四，在班主任工作方面，首先注重思想*和道德教育。　　第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名 師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加*學習，不斷的提高自身的*素質(zhì)。在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作?！　∏锶ゴ簛恚荒甑臅r光轉(zhuǎn)瞬即逝。只有這樣才能及時地發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能因地制宜地教育學生于無形。總之，我覺得班主任要想帶好一個班集體。班級獲優(yōu)勝班集體。跳繩比賽均獲初中級部第一名?！　∪〉贸煽儭　、偾锛具\動會獲團體總分第一名；精神文明班級；廣播操比賽第一名。80元?！　U舊回收變廢為寶：平時同學喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。我對待差生做到了曉之以理，動之以情并取得了滿意的效果。課余時間找他們談心，幫助他們一起分析自身潛力，幫助他們樹立信心，鼓勵他們參加班級和學校組織的各項活動，發(fā)現(xiàn)點滴進步哪怕是一次作業(yè)的完成、一次課堂問題的回答都及時給與鼓勵、讓他們覺得我能行?！　∪?、班級差生后進生的轉(zhuǎn)化　　差生后進生是班級的消極因素，影響面大，破壞性強。他們的口號是：相信自己一定能行，只要付出肯定能贏。成績好的檢查成績差的，使一部分差生不容易掉隊?？荚嚥畹耐瑢W總結本次差的原因，找出不足，制定措施等?！　《⒑葑ソ虒W質(zhì)量的提高　　班級中同學的基礎差、底子薄但他們學習積極性高。丁濤、張新、劉政君等同學他們的學習用具、校服、書包幾乎都是同學湊錢買的。每周的班會起到了檢查督促的作用?！　∫?guī)范班會　　半學期來，班會采取了班委提前開會，各個班委匯報上周班級的各項情況，班長記錄，班會上根據(jù)上周情況有輪流值的班長進行總結評比，并提出不足之處和本周的改進措施。不管是早自習還是中午第一節(jié)課、下午自習都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風，　　規(guī)范兩操　　課間操要求同學三人一對跑齊，全部穿校服、做操動作要規(guī)范到位，領操員以身作則做表率。班務完全公開?！　〗M織紀律　　紀律是學習等各項活動的保障。周一登到黑板前面右側(cè)的評比欄上。周五大掃除分工精細：誰提水、誰打掃地面、誰清理衛(wèi)生死角等負責到人。每天的地面保持清潔干凈、桌面整齊。　　班級衛(wèi)生　　衛(wèi)生委員協(xié)助班主任把班級的每一個角落安排得有條不紊。黑板上經(jīng)常表揚在各項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事等。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。后黑板左側(cè)展示窗貼著學習標兵、進步之星、優(yōu)秀運動員的照片，右側(cè)是“衛(wèi)生角”。北面墻壁“學無止境、寧靜致遠”、“勤于探索、勇于拼搏”。　　班級文化建設　　為了給學生創(chuàng)造良好的學習習慣，窗臺上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等?！　∵M一步加強愛國主義教育　　每周一的升旗儀式教育學生要嚴肅認真的行注目禮，教育學生當五星紅旗冉冉升起的時候，仿佛你想到了些什么……利用班會時間向他們進行愛班、愛校教育。平時課桌上要求不要放過多的書。平時教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。我要求學生6：55上早自習，而我6：30必須趕到學校，6：45準時站在教室門口迎接學生的到來，天天如此、風雨無阻。教育學生不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則，用自己的言行去感染學生。除了體育生和個別同學感冒打針來晚外，沒有遲到現(xiàn)象。由于，班委、小組長帶頭作用好，班級同學每天很早干完值日。他們每天都非常負責的收發(fā)著各科作業(yè)。”他的一番話博得了全班同學的熱烈掌聲，競選為班長。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成。我認為人生的意義不在于馬到成功。他們責任心強、集體觀念強、模范帶頭作用起得好。題目是《假如我當上了班長》就要拿出一整套的《治班方案》內(nèi)容包括為什么要當班干部？怎樣搞好班里的學習、紀律、衛(wèi)生文明監(jiān)督、課外活動等；如何團結同學一道開拓進??？怎樣為同學排憂解難、辦實事？如何搞好學校組織的藝術節(jié)、體育節(jié)等活動？他們在競選班會上，人人發(fā)表就職演說，最后同學根據(jù)每位同學的發(fā)言情況無記名投票評選出7名班委干部?！　≈匦屡囵B(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的班委干部　　采取辦法是范本和自薦兩種方式。因此，利用班會和課外活動時間重新學習了淄博三中“學生手冊、校本規(guī)范”專項治理之一、之二及本學期下達的之三”學生違紀處分條例、淄博三中學生學習常規(guī)三十條、一日常規(guī)三十條等?！　♂槍@種情況我采取了如下措施：　　一、進一步規(guī)范養(yǎng)成教育：　　重溫學生手冊　　本學期我又接過了這個班，看到同學們各方面變化很大，不再像初一剛?cè)雽W時那樣班級活動積極性高、主動性強，學生的天真活潑、單純也少了。這個群體五花八門，學生學習基礎差，本身素質(zhì)低、家庭環(huán)境差?！　∞D(zhuǎn)眼間，本學期工作已過去一半，回顧半學期班級工作總結如下：　　班級總體概況：初二一班共有學生55人，其中男同學28人女同學27人。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤，并不斷地提高自己。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點?！　〉诹⒄J真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學生學習成績。　　公正對待每個學生也很重要。班里的中等生往往被忽略。對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學問得先做人”。　　一個班級，就是一個大家庭。并在班