【正文】 書寫、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是依據(jù)成績競爭上崗。　　鼓勵競爭，強大自我。班主任可以乘勢開發(fā)學生求知上進的內在動力，分析形勢，明確任務?！　』粍訉W習為自主學習。盡管如此，仍存在很多不足，所以在今后的工作中我會加倍努力，多向其他老師學習，爭取更好?！　“嘀魅蔚墓ぷ鳠o小事。因此，有必要密切聯(lián)系學生家長，和學生家長多談談，了解學生在家中的表現(xiàn)，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn)，共同督促學生認真學習?！　∪?、加強和學生家長的聯(lián)系　　學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。班主任不但幫助學生樹立目標，更要讓學生自己學會制定目標。老師對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。學生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極，更加開放?！　《⑴囵B(yǎng)學生積極健康的心理?！　“鄡冉y(tǒng)一奮斗目標，努力爭奪“文明班級”文明稱號，鼓勵學生爭做文明中學生。為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的班隊活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。　　健全班級文化，利用墻報、黑板報進行德育宣傳教育。一學期的辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)根據(jù)本班學生的實際情況，從以下幾個方面總結本學期工作如下：　　一、加強德育教育和學生思想教育　　班會課是我們進行德育教育的主要陣地?！　≈攸c抓學生的學習習慣的養(yǎng)成?！　】傊粋€學期結束了，老師和學生之間越來越熟悉，學生和學生之間越來越了解，每個人心中都有一桿秤，誰做的好誰做的不好，大家心里都很清楚，我想我下個學期的重點任務有：　　重新選出班干部?！　×硗?，作為班主任，我認為任課老師在班內上課更容易發(fā)現(xiàn)班內存在的問題，所以，凡事我都主動找任課老師商量，采納他們的意見和建議，積極與他們配合，共同教育、管理學生。不宜過多地指出學生的錯誤，而削弱家長對子女的信任。同時，在家長面前對學生提出明確的學習任務。在家訪或電訪過程中，著重在學生面前樹立家長的威信，力求在家長心目中產生“若沒有家長的配合，對子女的教育將會更困難”的感受。　　六、鞏固同盟、多方協(xié)作，發(fā)揮好紐帶的作用　　對學生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分，這項工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的一個好機會，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強家長對班主任工作的信任。對學生中已經或既將發(fā)生的負向逆反心理，切不可采用壓制和XX服從的辦法，要認真做好疏導工作。在學生出現(xiàn)過激行為時，我要學會制怒，善于運用教育機智和教育策略，巧妙化解沖突。　　提高自身素養(yǎng)和教育藝術水平。二是積極推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理的積極性?！　?chuàng)造良好的教育情境。過高的教育教學目標，過重的學習負擔，是學生產生逆反心理的重要原因之一。并且，我們要從初一開始就狠抓學風建設和良好學習習慣的培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。因此我們班積極參加學校組織的一切進行德育活動。我校從領導到每一位老師，都統(tǒng)一認識到不僅要抓教學質量，學生的道德品質更為重要。一個好的班集體也一樣?！　∷?、做好學生的德育管理工作　　學校工作，德育核心。　　三、大膽放手，鍛煉能力，提高凝聚力　　我一直堅持學生能自己解決的問題，老師決不要插手，這樣有利于學生的能力的培養(yǎng)?！　《?、建立一支高效率的班干部隊伍　　班主任、班干部以及學生三者的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的，因此選好班干部成員至關重要?！　∫弧⒆龊脤W生的指導思想工作　　初一是學生從小學生到初中生的一個轉變的關鍵階段，也是初中階段的起始年級，如果剛開始沒有帶好的話，就會留下不少的后遺癥，對學生的成長有很深的影響。　　20__學年班主任工作即將結束，又到了進行期末總結的時候了，每當?shù)竭@個時候都會顯得特別忙碌，但又感覺特別充實，畢竟經過了一個學期的努力，班級管理工作取得了一定的成績，在工作中不斷增強了管理班級的能力，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點?！　』仡櫼粚W期來的工作，在學校領導的關心指導下，全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初20xx年的教育教學工作?！　”緦W期成功地組織學生參加了拔河比賽，學生接力賽，元旦班級文藝匯演，向災區(qū)小朋友獻愛心，送新年祝福等活動。以上措施的實行已見成效，學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓，獲得學校和社會家長的好評?！　”緦W期在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新思想，總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。再次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位教師的聰明才智。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生?！　∪⒔y(tǒng)一思想，形成合力，努力提高學生成績。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系。　　二、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理　　以前的值日工作存在著很的缺陷，經常出現(xiàn)有同學掃地不干凈的現(xiàn)象，罰也起不到良好的作用。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。　　以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時，抓好考試的成績，與各任課教師通力合作。下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼?！　≡谂c任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己?！　〕踔袑W生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。　　三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是”包袱”。　　初二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育?！　榱伺浜蠈W校的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動?！　∵^去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。