【正文】 也有利于學校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學生的成長?！　≡俅沃x謝大家!初一新生第一次家長會發(fā)言稿篇3　　尊敬的各位家長：　　你們好!　　首先，我代表七年級5班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會?！　∪绻议L們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系!好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天?！　∮械耐瑢W學習工具準備不齊全，像數(shù)學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學馬上要用到計算器，到時就要有。　　不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。當然，班級中還存在著一些問題:　　少數(shù)幾個學生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。兩周下來之后，我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。 我校每學期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗學生的學習情況?！　〉谖澹n外作業(yè)增多、自主學習增多，下午放學時間延長。不局限于課本，還要拓展到課外。不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè)，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。中學是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。小學主要是語文、數(shù)學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的黃金時代，是學生思想品質(zhì)和學習習慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響?！　≡俅沃x謝大家!初一新生第一次家長會發(fā)言稿篇2　　今天，因為孩子們的緣分，我們走進了雙河中學，走進了初一、2班的教室，歡迎各位家長朋友!　　從您的孩子跨入雙河中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，聯(lián)合教育的開始。 如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系!好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由、太輕松了!該管束得還得管束著點。　　加強安全教育，尤其是交通安全教育。虛榮心，離家出走等。　　家長不要給孩子手機，有事打我電話就行。　　綜上所述，我和各任課老師懇請各位家長，積極配合做好以下幾點：　　每天過問家庭作業(yè)，做完作業(yè)后，家長要簽字，你不能讓學生代簽。作為家長應(yīng)密切配合學校做好對孩子的教育工作。于是班主任老師請他們放學后留下完成作業(yè)?！　∮腥苏f，學校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導孩子成長。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習慣，從啟發(fā)中引導孩子學會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。如果希望孩子好學上進，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識的學習積累和更新。如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人?！　≈匾暫⒆拥暮先航逃袝r小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系，老師無法解決的，與學校領(lǐng)導聯(lián)系。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。　　做一個有思想的家長，積極正確引導孩子 。這會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，到社會上結(jié)交壞朋友，尋求溫暖，給學校教育帶困難?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。現(xiàn)在的孩子大都喜歡看電視，那我們家長就得適當操縱一下這個時間了　　做一個理智的家長，不過分嬌慣或者粗暴教育。其次，家長要關(guān)注的以下方面活動，不宜進游戲廳和網(wǎng)吧，還有成人化較強的娛樂場所?！　∽鲆粋€優(yōu)秀的家長，關(guān)心孩子的雙休日?！　∵@時，家長平等對待孩子，跟孩子多做交流就顯得比較重要，如果一相抵觸，你的教育起不到效果不說，你會覺得你的孩子越來越不像你的孩子，會影響到你和孩子之間的父子母女感情，對以后的關(guān)系都會有很大的損害,人體藝朮懾影。這個時期孩子表現(xiàn)出的是獨立意識的加強，但孩子真正的獨立能力還不夠具備，表現(xiàn)出的是對成人意識的相抵觸，表現(xiàn)出了對同齡人的親近，這些是正常的心理表現(xiàn)?！　≡谶@個年齡階段，是個相當危崄的階段。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育。關(guān)注孩子的心理變化，多跟老師做交流。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。雖