初中地理課件錦集(5篇)-文庫吧資料
2024-12-06 06:44本頁面
【正文】 和熱帶草原地區(qū) 溫帶平原氣候溫暖濕潤，土地肥沃，土層深厚，有利于作物生長。 ?！ ∷?【教學難點】 地理事物的空間分布 五.【教學用具】 巴基斯坦景觀圖片；巴基斯坦地形與降水圖；印度河與印度河平原圖；巴基斯坦鐵路線、主要城市等分布圖 六.【教學過程】 ?。ㄒ耄┥瞎?jié)課學習了印度，這節(jié)課學習與印度關(guān)系非常密切的國家巴基斯坦 （板書）第三節(jié)巴基斯坦 ?。ㄌ釂枺┱?wù)勀銓τ“完P(guān)系或巴基斯坦的了解（學生自由回答） （展示巴基斯坦主要城市的景觀圖片） 七.【板書設(shè)計】 第三節(jié)巴基斯坦 ?。骸 ∈锥家了固m堡，城市、港口卡拉奇 教學目的： 。引導(dǎo)學生從緯度位置、海陸位置、地形、氣候、河流等因素分析。 “巴基斯坦”的教法建議： 巴基斯坦是一個世界文明古國，應(yīng)使同學了解其悠久的歷史與文化、宗教及風俗習慣等，可以布置學生查找一些有關(guān)的資料，以事例說明印度與巴基斯坦在領(lǐng)土、宗教等問題上的爭議，關(guān)注南亞與我國西南相鄰國家局勢的發(fā)展變化，提高學生學習的興趣同時培養(yǎng)收集資料的能力。 “印度河平原為經(jīng)濟中心”突出概括巴西的自然地理特征，說明印度河平原對其經(jīng)濟發(fā)展的重要性。巴基斯坦位于南亞西北部，這一點對它的氣候影響較大，進而影響其經(jīng)濟發(fā)展。由于其內(nèi)容許多在總論部分已經(jīng)涉及到，為了避免重復(fù)，所以只是重點突出的設(shè)計了兩個標題?！ 《?【教學建議】 “巴基斯坦”的教材分析： 巴基斯坦為新增加的選學內(nèi)容，教材講述的內(nèi)容較少?！ ！ ∮懻摚簹W洲西部經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟的發(fā)展有什么借鑒意義？ 學生自讀P56“閱讀”，了解瑞士的自然風光和德國的啤酒節(jié)?！ W生觀察‘世界地圖“，從海陸位置和緯度位置說明歐洲西部的地理位置，按如下步驟進行： ?。?）歐洲西部的北、南、西分別瀕臨什么?；蜓?？ ?。?）歐洲西部的東面與什么大陸相連？這種三面臨海，一面連陸的的分布可稱作什么？ （3）歐洲西部最南端的緯度大約是多少？最北端的緯度大約是多少？在五帶中大部分處于什么溫度帶？ ?。?）學生小結(jié)歐洲西部的地理位置特點 觀察“歐洲西部圖“，思考：歐洲
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