農村小學口語交際的教學策略研究心得體會-文庫吧資料
2024-12-06 06:39本頁面
【正文】 課堂，營造一個生動活潑的語言環(huán)境，如：講故事、演講、表演課本劇等形式。三、要為學生提供真實的交際空間。從具體的對話語言中，可以讓學生領悟到對話的應答性，體驗到人物對話由于情境、身份、說話內容的不同，而變換語氣、語調。準確把握口語交際的教學目標教師在教學中，要處處留意，挖掘教材的語言要點，大膽放手讓學生進行口語交際訓練。既要學會清楚明白地表達自己的意思，還要學會傾聽、補充和幫助，讓學生在融洽的氣氛中合作交流?？谡Z交際課是同學們自己的，是輕松的、自主的、愉悅的。通過幾個月的研究，我對
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