關(guān)于語文教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-06 06:20本頁面
【正文】 懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實?！ 〔捎渺`活有效的教學(xué)方法。認(rèn)真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定復(fù)習(xí)計劃?！ ￡P(guān)于語文教學(xué)工作總結(jié)4 一、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n 備課充分，吃透教材，能夠駕馭教材。在教學(xué)評價時，我們也要從多方面來進(jìn)行評價，不僅考慮知識的掌握，比如現(xiàn)在的試題一些等開放性的題目，像我們期末考試聽力部分，除了考察聽力，對關(guān)鍵信息的提取，其實細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容是節(jié)選自一些課外讀物，也起到了推薦閱讀的作用，如果孩子閱讀量大的話，或許不用聽就知道怎么選擇，還有我們教科書上的和大人一起讀，起到推動親子閱讀的作用，口語交際聽故事，講故事，請你幫個忙，打電話等也是在培養(yǎng)孩子的文明禮儀，交際和適應(yīng)社會的能力，也都是契合核心素養(yǎng)的精神的?！ 《峭ㄟ^教學(xué)實踐落實核心素養(yǎng)。掌握吹落等動詞和一對相反的詞：出和入。比如一年級下冊，第一課春夏秋冬，從知識上來講，我們要求學(xué)生：認(rèn)識8個生字，會寫7個生字，認(rèn)識雨、阝2個偏旁。具體而言，主要有三個方面的落實途徑： 一是通過課程改革落實核心素養(yǎng)?！ ￡P(guān)于語文教學(xué)工作總結(jié)3 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。如何讓這些孩子能夠跟的更輕松點，是我今后應(yīng)該好好思考的問題。相比于四年級剛開學(xué)時，孩子們讀書的磕磕絆絆，已經(jīng)強(qiáng)了很多倍。學(xué)期初搜集了20首比較有名的古詩長篇，利用晨讀課帶領(lǐng)學(xué)生開展背誦活動。寫日記是提高學(xué)生作文水平的好方法，本學(xué)期我們堅持每周一篇日記，每周批完的原則，從日記中發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的習(xí)作，將其裝訂成冊，希望可以帶給其他孩子更多的啟示。優(yōu)秀的作文來自于對生活的細(xì)致觀察，所以在每次作文之前，鼓勵學(xué)生去搜集資料，去觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的奧秘?！ ≡谄綍r，鼓勵學(xué)生閱讀，并采用每月統(tǒng)計讀書目錄的方式，對讀書較多的孩子進(jìn)行獎勵，極大地激發(fā)了孩子們的讀書熱情。除了語文課堂中重點語段、課文主題的理解，我們還將好書推薦搬到了每節(jié)語文課前，利用短暫的兩分鐘時間，帶學(xué)生品味不同書籍的魅力。一個學(xué)期下來，能明顯感覺到學(xué)生對于生字詞的掌握越來越牢固了。為了提高學(xué)生對于生字詞掌握的水平，除了課堂上的比較復(fù)雜的字、易錯字進(jìn)行指導(dǎo)外，對一些比較容易混淆的形近字進(jìn)行了區(qū)分組詞。在每節(jié)課的學(xué)習(xí)后，能夠增加更加豐富的知識。這樣算來，就有了兩周的復(fù)習(xí)時間，感覺對于課文內(nèi)容的鞏固來說，時間比較充足。雖然每節(jié)課都制作課件很麻煩，但仍然很享受這樣的過程，課程進(jìn)度也就快了起來。自從班級安上大屏幕后，運(yùn)用課件上課感覺效率高多了?！ 〕蔀橐幻蠋熞院螅乙苍谂ψ龊帽韭毠ぷ?，不忘自己是一個為人師表的教師，雖然還有許多不足，但是在努力學(xué)習(xí)之后，從實際工作中提高自己的教學(xué)水
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1