關(guān)于主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選五篇-文庫吧資料
2024-12-06 05:52本頁面
【正文】 忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。要瞄準(zhǔn)人民群眾普遍關(guān)心的突出問題，一個(gè)一個(gè)解決，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要把人民群眾的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。美國在我國周邊制造一系列事件，其真實(shí)目的是什么呢?隨著我國軍事力量的崛起以及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，美國開始意識(shí)到，必須把中國的發(fā)展和崛起勢頭扼殺在搖籃中。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是不會(huì)輕輕松松、順順當(dāng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的，風(fēng)云變幻的國際環(huán)境、此消彼長的力量博弈、深刻變動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、尖銳激烈的觀念碰撞，民族偉大復(fù)興面臨一系列來自外部和內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。黨所處的歷史方位、執(zhí)政條件發(fā)生深刻變化，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、思想狀況發(fā)生深刻變化，如何有效應(yīng)對四大考驗(yàn)、更好戰(zhàn)勝四種危險(xiǎn)，成為擺在全黨面前的重大課題。 鑒往知來，新長征、振興夢中面臨著三大挑戰(zhàn)， 一是黨執(zhí)政能力的挑戰(zhàn)。 三、擔(dān)起責(zé)任，在服務(wù)中勇于破解難題 習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“為民服務(wù)解難題，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。 不忘初心、方知使命、方能擔(dān)當(dāng)、方得始終，黨史、革命史告訴我們，實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的使命任務(wù)，必須以初心領(lǐng)航，始終保持奮進(jìn)拼搏的精神狀態(tài)、鍥而不舍的堅(jiān)韌意志、以摘星攬?jiān)碌膽?zhàn)斗精神，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，決定了中國歷史的發(fā)展方向。新中國成立后，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍。當(dāng)前，我們的各項(xiàng)事業(yè)都站在了新的歷史起點(diǎn)上，擺在我們面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大，迫切需要廣大黨員干部積極擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，弘揚(yáng)實(shí)干精神、奮斗精神，砥礪新?lián)?dāng)、展示新作為。為干部正心修身樹立了重要準(zhǔn)則，為干事創(chuàng)業(yè)指明了行動(dòng)方向。通過深入學(xué)習(xí)，學(xué)懂弄通，不斷強(qiáng)化黨性原則、理想信念，提升黨性修養(yǎng)。他們從思想和行動(dòng)上背叛組織、背離初心，給黨和人民的事業(yè)造成極大危害，給當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài)系統(tǒng)造成極大危害，給黨在人民心目中的形象造成極大危害，令人深感痛惜、令人深思警醒。 習(xí)總書記指出，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記過去，不能忘記為什么出發(fā)。深入開展主題教育，就要把理論學(xué)習(xí)擺在首位，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。下面談一談本人的學(xué)習(xí)體會(huì)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要要求我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須用黨的光輝歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，這對于我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立黨章黨紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，具有十分重要的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義。日久天長，教育的目的一定會(huì)水到渠成?！被衾蠋煹脑挃S地有聲。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù)，而學(xué)生又學(xué)得興高采烈。但自己從來沒有如此費(fèi)心地設(shè)計(jì)引導(dǎo)，更不用說將這樣的做法常規(guī)化。最有趣的是她談自己教低年級(jí)學(xué)生識(shí)字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過猜謎語讓學(xué)生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時(shí)動(dòng)腦可不行，要日日動(dòng)腦，月月動(dòng)腦，這就聰明了”。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學(xué)生做人。而今天，再次聆聽她的報(bào)告，我竟然還是熱淚盈眶。一篇篇人物報(bào)道，一首首愛的贊歌；一堂堂動(dòng)人的語文課，一縷縷溫暖的陽光。一個(gè)個(gè)熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。學(xué)校的學(xué)習(xí)、討論、整改日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。學(xué)校少先隊(duì)還舉行了“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的禁毒觀念，提高學(xué)生的禁毒意識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生與毒品作斗爭的信心，使禁毒、拒毒在校園內(nèi)掀起新高潮
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