關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)500字-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 05:48本頁(yè)面
【正文】 禮！ 提議人：xxx 20xx年x月x日 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十四）： xx鎮(zhèn)的人們： 地球是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)的家園。 節(jié)儉能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存； 同學(xué)們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。 四：垃圾處理垃圾不要隨手扔地上，盡量放鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。 二：節(jié)儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下提議： 一：節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。 提議人：xxx 20xx年x月x日 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十三）： 親愛(ài)的同學(xué)們： 房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。 從自我做起，要讓人們明白：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。 二、宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。 人們上集市買(mǎi)菜時(shí)，買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋，用完了就隨地丟掉。即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。即污染環(huán)境，又不美觀。 看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶． 向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性． 如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻． 同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍(lán)天，我們僅有一個(gè)屬于自我的家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！ 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十二）： 全體朋友們： 大家好！ 我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落地上。 以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時(shí)做起，爭(zhēng)做昆小禮貌小學(xué)生。 第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談禮貌之言，行禮貌之舉。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，“學(xué)校清潔我行”，活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會(huì)由于我們。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我提議學(xué)校開(kāi)展“昆小小主人”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，呵護(hù)學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn)，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，此，我針對(duì)存的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議： 第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。能夠說(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩! 讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚! 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（十）： 親愛(ài)的昆小同學(xué)： 你們好！ 我是六(1)班的一名學(xué)生。 七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。 六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。 四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為。 二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水。可如今我們此刻所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上頭飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（九）： 同學(xué)們： 你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。 為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)提議： 經(jīng)過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。 讓我們一齊參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧！ 保護(hù)環(huán)境提議書(shū)（八）： 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 昔日的學(xué)校，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的學(xué)校，是生機(jī)盎然的，昔日的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的。 保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。 節(jié)儉每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。 保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)共同的職責(zé)，為了人類(lèi)的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖篓D―保護(hù)環(huán)境 不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染很多土地和地下水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎所以避免白色污染! 以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米?？墒俏?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1