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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(精選10篇)-文庫吧資料

2024-12-06 05:37本頁面
  

【正文】 厘米。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。參賽者圍著椅子跑。椅子要圍成一圈。  (3)游戲內(nèi)容:  貼鼻子  游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂?! ?二)系列活動  本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。  時間:20xx年6月1日。  三、活動準備  布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)。解放孩子的雙手,使孩子會玩。愛護我們的環(huán)境?! 《⒒顒又黝}和宣傳口號  活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享  宣傳口號:我有一雙能干的手?! ∫弧⒒顒幽繕恕 ⊥ㄟ^開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?! 〖议L在游戲過程中注意幼兒的安全。  12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。走到終點后瓶子不倒下為勝。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關(guān)的即可蓋章?! ?)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽?! ?)搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章?! ?)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。  5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲?! ?)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪?! ∮H子活動的節(jié)目包括有:(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)  節(jié)目:  一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心  二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》  三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》  四:自薦節(jié)目  活動一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》  活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》  活動三:齊齊做動作  活動四:學(xué)生與家長自薦節(jié)目  活動五:父母孩子互贈禮物  活動六:集體合影留念  活動費用及報名相關(guān)事項  【活動費用】此次活動中不收取任何費用;  幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節(jié)!  活動準備:  各游戲道具;  門口展板及環(huán)境布置;  各游戲區(qū)的海報;  每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;  每位家長一張游戲券、禮品券  活動游戲:  1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章?! ≌貣|人論壇的會員及其自己的寶貝  【活動人數(shù)】  成人會員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先后,額滿即止。  各班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責(zé),6月1日公布值勤情況)?! ≈v衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?! ∥濉⒆⒁馐马棧骸 ≈v安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動?! 、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體?! 。?)游園活動:主要設(shè)有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。 ?。?)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行?! 橛恿粌和?jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案  二、活動主題:  歡度六一、快樂成長  三、活動小組的成立組長:  石光杰(負責(zé)活動工作安排)副組長:周聰(負責(zé)活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))  四、活動項目及要求  各班以”慶六一”為主題出一期黑板報。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。獲獎結(jié)果按1分納入班級量化。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。  5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責(zé)?! ∥?、活動形式:  每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等  六、具體分工:  總指揮:xxx  安全及場地組織:組長:xx  成員:各班主任及配班教師  場地布置:組長:xxx
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