八年級下冊英語教學總結-文庫吧資料
2024-12-06 05:14本頁面
【正文】 ，好給以后的工作積累一些經驗，根據學校的要求并結合本人實際，特制定本工作總結。力求在各方面有更大的進步，做個稱職、有責任心的教師 時間就像流水匆匆流淌著。淺議新課改下的高中英語教學反思高三英語教學反思初中英語教學反思范文。第十七周大概就要進行期末考試，也就是說只剩下六周了在這六周內要上完五個單元和兩個復習單元是怎么都無法完成的，還要學?；顒踊蚬?jié)假日放假不占用英語課，前半學期放五一，清明，開運動會等已經耽誤了我們一周多的時間了。但這樣做對學生多少有些影響：長期不考試學生的積極性不高，顯得有些疲沓，刪除了一些活動對于學生掌握句子的熟練程度還是有一定的影響，語法講過后不進行專項訓練，學生也難以實際運用。 針對這些實際情況，我們也在積極地想辦法，為了趕進度，這學期以來，我們沒考過單元考試，每單元的檢測題都是帶回家做的家庭作業(yè)。成績好點的勉強能把單詞和課文背完。三個早自習要完成記六七十個單詞已是不易，還有每部分的對話和語法知識點?！ 《?、詞匯多，知識點多，學生完成背誦任務急。這學期從第十二單元開始上的，花去了五個課時，也就是一個星期。回顧這一學期的教學歷程，可用一個字來形容急。讓學生相互之間相互評價，找出優(yōu)缺點，互相促進學習。對學生回答問題過程中的表現及改進的成績，給予口頭評價、書面評價并鼓勵他們大膽的去說?！ ∪?、對學生進行有效的評價。所以，教師要深入學生，和學生打成一片，了解學生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處關心學生，愛護學生，尊重學生，幫助學生。如果他們對某個老師有好感，他們就對老師的這門課感興趣并分外重視，肯下大氣力學這門課?！ ?)建立良好的師生關系，經常和學生一起反思學習過程中的不足，并加以改正。我總是面常笑容地說：“verygood”，他們往往因得到這兩個激動，這樣差生開口的習慣慢慢的養(yǎng)成?！ ?)差生上課時注意往往不夠集中，我就將教材化難為易，化多為少，精講多練，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍。促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感?！ ∫囵B(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。因此創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習?！ 《?chuàng)造寬松、和諧的氣氛 在教學過程中，注重與學生溝通，讓學生消除對英語學習的恐懼感，只有對英語感興趣，才能保持英語學習的動力并取得好成績。表演過程中，除要求學生語音語調正確外，還應讓學生注意到交流手段如表情、手勢、姿態(tài)等。每課的對話讓學生先聽后讀，然后表演，每小組不宜超過四人。 創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地說英語，對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態(tài)度。下面簡單地回顧、反思一個學期以來的英語教學工作?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績?！ ∫虼耍瑹o論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果?！ 〗涍^努力，學生學習成績有所提高。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。所以我提高自己的思想認識，
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