人教版高三物理教案最新模板-文庫吧資料
2024-12-06 03:56本頁面
【正文】 椅也都跟地球自轉(zhuǎn)，同時(shí)繞太陽公轉(zhuǎn)，它們也在做機(jī)械運(yùn)動。讓學(xué)生討論日常生活中有關(guān)運(yùn)動的現(xiàn)象?！ 〗虒W(xué)過程 (一)引入新課 讓學(xué)生閱讀課本序言，讓他們有個(gè)印象：運(yùn)動同樣具有豐富的科學(xué)知識，學(xué)好運(yùn)動的科學(xué)，能夠深入了解體育，還能深入了解自然。 (四)、課堂練習(xí) (五)、師生共同小結(jié)： (六)、板書設(shè)計(jì) 人教版高三物理教案最新模板4 運(yùn)動的描述 教學(xué)目標(biāo) ●知道參照物的概念 ●知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的 ●體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性 ●認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動和靜止是相對的，建立辨證唯物主義世界觀 教學(xué)重難點(diǎn) ：什么是機(jī)械運(yùn)動以及在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)要選擇參照物 ?。哼\(yùn)動和靜止的相對性。選擇0—3A量程時(shí)一大格和一小格又代表多大電流值? ?！ 。骸 ?認(rèn)真觀察電流表。并自學(xué)電流的單位及各單位之間的進(jìn)率，完成下面的練習(xí)題 ?、?，等于mA. ?、诎雽?dǎo)體收音機(jī)電源的電流約50mA，等于A. ?、塾?jì)算器中電源的電流約100μA，等于A. ?、芗矣秒姳涞碾娏骷s1A，等于μA. 。電流是否也和水流一樣，有強(qiáng)弱之分呢? ：燈泡的亮度，引導(dǎo)學(xué)生分析得出電流是有大小之分的。 三、教學(xué)過程： (一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 關(guān)于電流你了解多少? ： ?。骸 ‰姵赜姓?fù)兩個(gè)極，電源外部的電流方向? 學(xué)生回答問題?！ ⊥ㄟ^探究串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度與協(xié)作精神?！ 、堑V石的密度是______kg/m3，從圖A到圖B的操作會引起密度的測量 值比真實(shí)值_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)，其原因 人教版高三物理教案最新模板3 一、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識電流，會正確使用電流表。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼 的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是______g。 、體積較大的礦石的密度。欲測出這種液體的密度， 請你寫出： ?、胖饕獙?shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量(用字母表示)。礦石的體積是________cm3，密度是________g/cm3。 礦石的質(zhì)量是________g。 ?！ 【毩?xí)設(shè)計(jì) ( ) ，質(zhì)量變小 ，質(zhì)量不變 ，質(zhì)量不變 ，質(zhì)量變大 、鐵球和銅球，下列說法中正確的是( ) ，而鐵球和銅球一定是空心的 ，而鐵球和銅球是實(shí)心的 ，鐵球和鋁球也是實(shí)心的 ，鐵球和鋁球是實(shí)心的 。 課前幾個(gè)問題處理?！ ??！ 、賍_______________________________________________ ?、赺_______________________________________________ ③________________________________________________ ?、躝_______________________________________________ (5)根據(jù)要測的物理量和計(jì)算的物理量(密度)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。 (3)根據(jù)要測的物理量選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：_______、_______， 還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：________________________?！ ?1)原理公式：___________________________?！ ￠喿x密度表并思考： (1)金、銅、鐵、冰、水銀、水、氬、氮的密度各是多少? 它們的物理意義各是什么? (2)金與銅、冰與水、氬與氮相比較，哪種物質(zhì)的密度大? (3)從表格中，你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)? (二)測物質(zhì)的密度 活動2測硬幣的密度 以學(xué)習(xí)小組為單位，利用教材上列舉的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案， 進(jìn)行探究活動?！ ∑鞑臏?zhǔn)備 天平、量筒、硬幣、燒杯、水等 教學(xué)過程 一、新課引入 出示實(shí)物，問： ，這枚硬幣是用什么金屬制造的?怎樣驗(yàn)證你們的猜想?
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