九年級班主任第一學期工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 03:18本頁面
【正文】 的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。注重對學生的學法指導。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。 班風：團結進取、拼搏奮進、做最好的自己 以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1