【正文】 主要做了兩點。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。)6，加強心理輔導，做好青春期教育。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。5，加強學生體育鍛煉，大力抓好兩操。擴大知識面，掌握更多更好的方法。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。第一，督促學生利用好自習課。第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問，重點，易錯題，補充題等等做好筆記。主要的方向是在課堂學習習慣，自習習慣等。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習，差缺補漏，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。實行班干，團員，后進生結對子，每名班干，團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。中等生大多踏實，上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。(5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗，學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松，愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。在班級廣泛開展“我為誰學”，“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去，為明年的中考打好基礎。加強課間紀律，自習紀律，課堂紀律，就餐紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育，引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。(3)加大早讀課和自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境，提高學生的學習效率。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。4，開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。2，定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。3，做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。1，加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。他認可你，反感你，他都會到處替你宣傳。家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”?！辟澝朗顷柟?，空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光，空氣和水。孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視學生是活生生的人。不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭，社會和將來。4，組織學生參加中考。2，加強安全教育排除各種安全隱患。5，飲食衛(wèi)生安全教育，預防疾病。3，組織學生座談會——中考復習經驗交流。1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。5，交通安全知識學習，交通安全教育。3，舉辦一次法則及安全教育講座。1，召開以“愛自己，愛家，愛校，愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文。4，新學期的設想主題班會。2，制定班級管理制度，加強紀律，學習的管理和各種養(yǎng)成教育。班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨，更充滿希望。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。5，加強中下生的輔導轉化工作。配合好學校的團隊工作。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。爭取在明年的中考中取得好成績。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念，集體觀念和競爭觀念。充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。如何在繁忙的學習生活中過好初中的轉折期呢?我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。第十九周 慶祝元旦。第十八周 總結月考得失。第十六周，參加段生活素質教育搶答賽。第十四周 生活素質教育。板報“拼搏，進取”。第九周 復習迎考，召開主題班會“期中知識大爆炸”第十周 期中考試，總結期中考試得失。第七周 生活素質教育。參加段綜合能力檢測(月考)。第四周 刻苦鉆研迎月考的動員工作。第二周 改選班委，布置美化班級，準備迎接教師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。參考上學期期末的成績，指導每位學生確定合理的個人學習目標，做到每人都有奮斗的目標，將目標具體細化到各學科，各階段需達到的目標。針對各科的特點，與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”教給其點石成金之術。本學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,平常盡量多下班中,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。今年是升學的關鍵,利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。團結協(xié)作。教給方法，大膽使用。(2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。5，力爭全學期無重大違紀事件。3，各科平均分在原有的基礎上有較大的提高。1，樹立中學生應有的拼搏意識，確立個人奮斗目標。另外有較大一部分同學學習方法有問題，學習效率較低。同時新同學的加入，也為班風的進一步好轉，學習氛圍的進一步改善提供了一次很好的契機。2，本學期新加入的同學有6名，其中有3人是學習特差生。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。）5．加強心理輔導，做好青春期教育。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。4．加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（4）樹立學習典型。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。第二，引導學生利用好課余時間。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。安排好每節(jié)自習課的學習內容。②自習習慣。第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。①課堂學習習慣。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。