主題教育個人檢視剖析材料-文庫吧資料
2024-12-06 03:11本頁面
【正文】 社會主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察體制改革新要求，不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。 三、努力方向和整改措施 強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。對群眾來訪，心理容易產(chǎn)生厭煩情緒，特別是對一些信訪老戶?纏訪戶始終抱有一種偏見，總認(rèn)為他們是在胡攪蠻纏，是在強(qiáng)詞奪理。為基層服務(wù)?為群眾服務(wù)的公仆意識淡化，沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。隨著時代的不斷發(fā)展，社會的不斷進(jìn)步，工作環(huán)境的不斷變化，慢慢放松了對自己的要求，黨性鍛煉的積極性?主動性和自覺性逐漸減弱，很多時候把自己混同于一般群眾，總覺得自己參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，也吃了不少辛苦，責(zé)任心?事業(yè)心還過得去，自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造，共產(chǎn)黨員的表率作用發(fā)揮得很不夠。加上平時忙于事務(wù)，放松了思想武裝，認(rèn)為理想信念是比較虛的概念，與自己實(shí)際從事的工作關(guān)系不大，其實(shí)自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失。作為一名黨員干部，雖經(jīng)黨培養(yǎng)多年，但沒有經(jīng)歷過血與火的考驗(yàn)，沒有經(jīng)歷過艱苦歲月的磨礪，對黨的性質(zhì)?綱領(lǐng)沒有切身體會，很少去思考“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐時，也經(jīng)常是以干代學(xué)，沒有真正做到學(xué)以致用?用以促學(xué)。 二、存在問題的原因剖析 理論學(xué)習(xí)不夠深入。自我約束不力。比如，在招商引資工作中，雖然也聯(lián)系拜訪了一些客商和企業(yè)，但大多都是“走馬觀花”，向客商介紹介紹區(qū)位優(yōu)勢、優(yōu)惠政策等，不能做到沉下心來，持之以恒做好與客商的長期交流溝通，抓住線索不放手，看緊盯老，工作
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