中學(xué)德育工作心得體會(huì)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:52本頁(yè)面
【正文】 德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑，形成符合素質(zhì)教育的思想、觀念。每年的教師節(jié)姚評(píng)選表彰十佳青年教師和師德之星活動(dòng)，讓榜樣的力量感化每一個(gè)心靈。提倡健康娛樂(lè)，崇尚科學(xué)。提倡為人師表，教書(shū)育人。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)身教育。了解學(xué)生全面細(xì)心。對(duì)待學(xué)生一片誠(chéng)心。從抓師德教育入手，在教師中深入開(kāi)展講師德、育新人、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)和樹(shù)師表形象、鑄偉大師魂活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，不斷提高教師的德育工作水平。為達(dá)到此目的，必須做到： 夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提高言傳效率?！ ≈挥屑訌?qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。的確，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，人格魅力，學(xué)識(shí)水平和管理能力，不僅引領(lǐng)著學(xué)校的辦學(xué)方向，還決定德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，因此要求校長(zhǎng)做到行勝于言，做到校務(wù)公開(kāi)、公平、公正，學(xué)校的重大決策，大額開(kāi)支一律班子集體研究，一個(gè)集體的凝聚力，就是通過(guò)校長(zhǎng)這些善舉而使之潛滋暗長(zhǎng)，比太多的的約法三章來(lái)得美麗，彰顯了校長(zhǎng)的高尚情操，為學(xué)校營(yíng)造良好師德之風(fēng)開(kāi)啟了一扇門(mén)。在學(xué)校教育中，道德與之相伴的德育，始終被人奉為圭臬，道德成了社會(huì)全面、和諧發(fā)展的核心，從而要求校長(zhǎng)要重視德政。古往今來(lái)，那些汗青流芳的 偉人豪杰，無(wú)不把道德的追求放在至高無(wú)上的位置。若學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定，文明衛(wèi)生監(jiān)督崗便會(huì)及時(shí)提醒，校園廣播站不定期的對(duì)那些出格者曝光，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動(dòng)紅旗掛鉤，這樣學(xué)生就不敢輕易妄動(dòng)了，久而久之，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。文字，畢竟是一種形式上的要求，或者說(shuō)是軟要求。首先搞好入學(xué)教育，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范，日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非一蹴而就，不習(xí)就不成慣。學(xué)校要把握住德育特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代變化，捕捉學(xué)生需要，處理好德育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。德育，作為一種教育過(guò)程，是永恒不變的，作為一種教育現(xiàn)象，其內(nèi)容又是多種多樣的。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和社會(huì)的變化，在堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道，持之以恒打好陣地戰(zhàn)的同時(shí)，也要開(kāi)辟輔戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)展好日常行為規(guī)范教育，主題教育等。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)。顯而易見(jiàn)，僅課堂的作用是不夠的?！ ≌n堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的主陣地和主渠道，其威力無(wú)庸置疑，然而學(xué)生的心靈是廣闊的，思維是活躍的?！ ∩鐣?huì)處于一個(gè)不斷變革和發(fā)展的時(shí)期，學(xué)
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