中班春季班級工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 02:52本頁面
【正文】 長參與我們的活動。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題?！ ≡趨^(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神?！ ±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 三、教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。其次在學習上，教師提高自身的音樂素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。但也存在不足，具體表現(xiàn)為：，但自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動遵守規(guī)則；，少數(shù)能力較弱的幼兒感到“跳一跳，摘不到”，從而阻礙了整體的發(fā)展。通過小班的學習和鍛煉，我班每名幼兒都有了一定程度的進步：有的喜歡上幼兒園了，有的膽子變大了，有的學會和同伴交往了，整個班級有著良好的精神面貌?！ 酒俊 ∫弧嗉壡闆r分析 本學期我班共有幼兒49名，男生28名，女生21名，其中有10名是新進的插班生?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具?！ ≌J真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況?！ ?zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準?！ ☆櫽變旱囊蝗丈睿貏e是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)?！ ×硗?，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學習與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目?！ ?三)培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣 激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。 (二)提高幼兒的合作意識和交往能力 通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則?！ ≡诨顒又徐柟?。 提供傾聽機會。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。因此，良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)?！ ∪焕蠋熑￠L補短，互相學習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)
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