【正文】 與防安全工作的良好局面。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育?！　∫黄n外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。各班利用專(zhuān)題教育晨會(huì)課向全體學(xué)生介紹安全事故的特點(diǎn)和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)?！　∫淮螜z查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患?！　∫淮窝菥殻航M織全校范圍的應(yīng)急疏散演練?！　∪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)：　　為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組?！　×?、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)　　組長(zhǎng)：XXX　　副組長(zhǎng)：XXX　　組員：XXX　　中小學(xué)安全教育日教案15一、指導(dǎo)思想：　　以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)?！　∥濉⒒顒?dòng)要求　　辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好安全教育活動(dòng)月中的教育以及相關(guān)工作，確保不出安全事故，力爭(zhēng)將活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效?！　?．組織一次安全隱患大排查活動(dòng)?！　?．開(kāi)展“一張考卷全家答”活動(dòng)?！　?．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)?！　?．開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)?！　??！　?．舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)專(zhuān)題講座。　　。　?。ǘ╅_(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)?！　∷?、活動(dòng)內(nèi)容及形式　　（一）營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢(xún)?nèi)眨?月第三個(gè)星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)?！　W(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門(mén)口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，各校要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的組織，在疏散演練過(guò)程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生?！　∑摺⒒顒?dòng)要求　　各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實(shí)?！　x月xx日，向全體學(xué)生(幼兒、家長(zhǎng)發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”倡議書(shū)，號(hào)召?gòu)V大師生和家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做安全人。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改、上報(bào)?！　「靼嘤趚x月xx日xx月xx日期間，要對(duì)學(xué)生布臵一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的?！　「髦行W(xué)校、幼兒園師生于xx月xx日至xx月xx針對(duì)火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練?！　〕鲆黄谝浴胺滥缢卑踩逃秊橹黝}的黑板報(bào)?！　?月30日(星期一)，開(kāi)展一次以“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”為主題的全校學(xué)生安全教育?！　「靼嗉?jí)開(kāi)展“我安全、我健康、我成長(zhǎng)”為主題的安全教育班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力?！　∪ⅰ爸行W(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長(zhǎng)：　　副組長(zhǎng)：　　成員：　　四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日至xx月x日　　五、活動(dòng)主題：我安全、我健康、我成長(zhǎng)?！　≈行W(xué)安全教育日教案13一、指導(dǎo)思想　　以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園?！　∪⒈嫖觯骸　∽屑?xì)看看書(shū)上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎？為什么？　　集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器，說(shuō)一說(shuō)：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？　　二、小組交流：　　家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？　　把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里，再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。　　養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣?！　≈行W(xué)安全教育日教案12教學(xué)目標(biāo)：　　通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)?！　、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)?！　W(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)?！　、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　(一)、導(dǎo)入新課：　　提問(wèn)：　　交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?　　如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?　　談話(huà)：　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便?！　≈行W(xué)安全教育日教案11活動(dòng)目的：　　知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)?！　×?、夏日保健小竅門(mén)　　引導(dǎo)兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。　　引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)安全游泳的方法?！　〖w訂立暑假衛(wèi)生公約?！　∪⑹罴傩l(wèi)生公約　　兒童說(shuō)說(shuō)自己從小攤上買(mǎi)過(guò)什么食品，聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀察和感受。　　二、新鮮水果蔬菜色拉　　引導(dǎo)兒童自制色拉?！　×私獠⒆袷叵募净顒?dòng)的安全規(guī)則?！　≈行W(xué)安全教育日教案10活動(dòng)目標(biāo)　　了解夏季飲食衛(wèi)生、預(yù)防中暑等方面的基本保健常識(shí)。　　2．對(duì)學(xué)生而言，本課題內(nèi)容相對(duì)比較生疏，因此教師應(yīng)盡心較為充分的’準(zhǔn)備，并且應(yīng)充分利用維和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的資料。閱讀教科書(shū)第11頁(yè)的內(nèi)容，然后以自由發(fā)言的形式圍繞以下問(wèn)題展開(kāi)討論：　　參加過(guò)維和部隊(duì)嗎？參與了哪些工作？取得了哪些成就？　　4．教師本課的學(xué)習(xí)，布置家庭作業(yè)。教師朗讀教科書(shū)第10頁(yè)上方的課文，然后讓學(xué)生閱讀下面閱讀標(biāo)識(shí)框中的文字，引導(dǎo)學(xué)生討論并且給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和說(shuō)明。經(jīng)過(guò)人們的長(zhǎng)期努力，在第二次世界大戰(zhàn)之后，一個(gè)以和平、合作、安全為宗旨的國(guó)際組織應(yīng)運(yùn)而生。教師說(shuō)明：“上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的內(nèi)容。　　。　　教科書(shū)分析:　　參見(jiàn)第24～25頁(yè)。　　?！　≈行W(xué)安全教育日教案9教學(xué)目標(biāo)：　　?！　∥濉⒂螒颍骸卑踩阑鹱跃取庇螒?。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們?！　、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。　　師小結(jié)：　?、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火?！　⌒∨笥严胍幌耄绻覀兊膶W(xué)生園或者家里著火了怎么辦?　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們?！　』顒?dòng)過(guò)程　　一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么?　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出火災(zāi)的危害?！　〕醪秸莆諑追N自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?！　∪?、課堂總結(jié)　　四、作業(yè)　　預(yù)習(xí)生命小秘密。運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食后、婦女月經(jīng)期前或妊娠期體溫稍高，而老年人體溫偏低。人體的溫度是相對(duì)恒定的正常人在24小時(shí)內(nèi)體溫略有波動(dòng)，一般相差不超過(guò)1度。　　第一課時(shí)生命小問(wèn)號(hào)　　一、教學(xué)引入　　老師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察生命小問(wèn)號(hào)中的插圖，并用溫度計(jì)量一量自己的體溫?！　。?）教師用具　　體溫計(jì)、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關(guān)于不同氣候條件下生活的不同民族的人物圖片或影像資料?！　。?）掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡(jiǎn)便方法。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數(shù)?！　。ㄆ撸┬〗Y(jié)?！　∫扇嗽谥饕房谟酉儡?chē)?！　。ㄋ模追N逃生方法的總結(jié)：　　關(guān)門(mén)求生　　測(cè)試門(mén)的溫度　　從窗戶(hù)逃生　　高層建筑火災(zāi)逃生　　公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生　　安全出口逃生　?。ㄎ澹┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知：　　牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。　　你拍十我拍十，人人