個人年度述職述廉報告-文庫吧資料
2024-12-06 02:46本頁面
【正文】 老，學到老”的思想，做到了善學、好學、樂學、勤學，加快了專業(yè)發(fā)展的步伐，提升了教學水平。 在不斷強化自己分管的學校教學管理工作和初一年級組工作的同時，自己還親自擔任了初一年級3個班的“思想品德”課的教學。一方面，經(jīng)常與初一年級老師交流教學的經(jīng)驗，分擔教學的困難，分享教學的喜悅；另一方面，親身參加班級管理，親臨每一次的年級和學校的班主任會議，對班主任的工作進行具體指導；同時，還經(jīng)常親自找問題學生談話，了解問題學生的情況，加強對問題學生的教育，規(guī)范問題學生的思想和行為，以親歷親為的工作作風影響著年級教師和學生，做好了蹲級領導的工作，向學校和老師、學生交了一份滿意的答卷。 作為學校的副校長，學校要求自己除了分管學校教學工作外，還要到初一年級去蹲級，具體指導初一年級師生的教育教學工作。經(jīng)過一學年的努力工作，特別是在領導的親切關懷下，老師們的共同努力下，學生們的配合下，本學年的教學工作計劃得到了有效落實，教學工作開展得相當順利，教學成效明顯進步。在這一年的時間里，學校安排本人分管教學，是領導對自己的信任，也是給自己一個鍛煉學校管理能力的機會。 以高瞻遠矚的目光看待了自己分管的教學工作。通過不斷學習，自己的黨性理論得到進一步加
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