【摘要】中學數(shù)學的概念教學方法與探究“如果先不教明概念,便是教得不好的.”夸美紐斯在《大教學論》,是基礎知識和基本技能教學的核心,正確理解概念是學好數(shù)學的基礎,,概念不清往往是最直接的原因,特別是象我們這樣的普通中學的學生,數(shù)學素養(yǎng)差關鍵是在對數(shù)學概念的理解、,,抓住有限的概念教學的契機,提高大多數(shù)學生的數(shù)學素養(yǎng)是完全可以做到的,同時,數(shù)學素養(yǎng)的提高也為學生的各項能力和素質的培養(yǎng)提供了有
2025-06-13 13:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021中學數(shù)學學科教學方法 在中學數(shù)學教學實踐中,老師把數(shù)學學問傳授給同學僅僅完成了最基礎的工作,而把數(shù)學思想的滲透、數(shù)學方法的指導和數(shù)學力量的提高作為基礎...
2025-04-05 12:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021中學數(shù)學學科組教學方法 在中學數(shù)學教學實踐中,老師把數(shù)學學問傳授給同學僅僅完成了最基礎的工作,而把數(shù)學思想的滲透、數(shù)學方法的指導和數(shù)學力量的提高作為基...
2025-04-15 00:01
【摘要】中學歷史教育教學方法 中學歷史教育教學方法 第一,講述法。歷史是過去發(fā)生的事實,歷史知識中涉及的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物,是要通過教師的具體講述傳遞給學生。教師生動的講述有助于激發(fā)...
2024-12-06 02:47
【摘要】★1、定義的規(guī)則是什么?請簡要闡述。??答:①定義要相稱;??②定義不能循環(huán);???③定義要簡明;??④定義一般不用否定形式。????★2、構成數(shù)學教學模式的基本要素有哪些?請簡要闡述。??答:①理論基礎;?②教學目標;&
2025-04-13 02:04
【摘要】1.第1題“三邊相等的三角形叫做等邊三角形”是(???)方式定義。??您的答案:A題目分數(shù):此題得分:?2.第2題“三邊相等的三角形叫做等邊三角形”是(????)方式定義。?您的答案:A題目分數(shù):此
【摘要】數(shù)學教學設計概述數(shù)學教學設計又稱為數(shù)學教學系統(tǒng)設計,是指主要依據教學理論、學習理論和傳播理論,運用系統(tǒng)科學的方法,對數(shù)學教學目標、教學內容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析、計劃并作出具體安排的過程。就是指數(shù)學教師為達成一定的數(shù)學教學目標,對數(shù)學教學活動進行的系統(tǒng)的計劃、安排與決策。數(shù)學教學設計的特點:數(shù)學教學設計的基本要求:
2025-04-10 02:59
【摘要】第一篇:數(shù)學教學方法 數(shù)學教學方法 教學方法是指通過都師和學生口頭語言活動及學生獨立閱讀書面語言為主的教學方法。它主要包括:講授法、談話法、討論法和讀書指導法、嘗試教學法、情景教學法、談話法等等。...
2024-11-15 04:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學教學方法有哪些_初中數(shù)學常用教學方法 初中數(shù)學教學方法 1、明確數(shù)學教學目的。不斷改進教學方法 數(shù)學教學目的。就是規(guī)定了數(shù)學教學應當完成的知識...
2025-04-15 01:15
【摘要】第一篇:中學數(shù)學思想方法及其教學研究 1.數(shù)學思想方法教學的心理學意義美國心理學家布魯納認為,“不論我們選教什么學科,務必使學生理解該學科的基本結構.”所謂基本結構就是指“基本的、統(tǒng)一的觀點,或者是...
2024-10-14 02:56
【摘要】初中數(shù)學教學方法論文關于教學方法的論文我對初中數(shù)學新課改教學方法的感悟初中數(shù)學新課程標準要求:“數(shù)學課程必須使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察,去分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其它學科學習中的問題,增強應用數(shù)學的意識?!睘榇?,這就要求我們數(shù)學教師在數(shù)學教學中要不斷探索新的教學模式、發(fā)展學生的思維能力和學習的積極因素,培養(yǎng)和提高學生分析問題
2025-01-22 10:38
【摘要】中學修辭教學方法研究綜述摘要:修辭教學是中學語文基礎知識教學四大分支(讀寫教學、語法教學、修辭教學、文學教學)中的其中之一,修辭教學也在中學語文教學中占有重要的地位。重視中學語文修辭教學,探討中學修辭教學方法,可以最大限度地調動學生學習修辭的積極性,提高學生的閱讀、欣賞、寫作能力。關鍵詞:中學語文修辭教學方法研究述評新課程標準指出:“在閱讀教學中,為了幫助理解課文,可以引導
2025-06-15 21:50
【摘要】中學數(shù)學教學計劃 中學數(shù)學教學計劃篇1指導思想與總目標: 根據學校相關處室、教研組、年級組要求,高一數(shù)學備課組以提升學生學習質量、養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣為核心,以提高課堂教學效益為重點...
2024-12-06 02:56
【摘要】《中學數(shù)學教學研究》期末復習綜合練習三(簡述題)第二章1.簡述數(shù)學教育的價值。2.簡述選擇中學數(shù)學教學內容應遵循的原則。3.簡述中學數(shù)學教材體系的編排原則。4.簡述近幾年來國際數(shù)學教育改革的特點。第三章5.簡述布魯納的主要教育思想。6.簡述布魯納的四個數(shù)學學習原理。7.簡述布魯納的教學與學習理論給我們的啟示。8.簡述數(shù)學認知結構的基本特點。