三年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-06 02:26本頁面
【正文】 中編有提高道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力的思考題，這些題目與學(xué)生的生活、思想有密切的聯(lián)系。第八單元：走進(jìn)科技的世界。第六單元：培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。第四單元：用心思考、勇于創(chuàng)造。第二單元：奉獻(xiàn)與關(guān)愛。全冊(cè)共計(jì)課文32篇，8個(gè)口語交際。這個(gè)學(xué)期我對(duì)語文教學(xué)更是充滿信心，相信在我們師生的共同努力下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)有會(huì)有更大的進(jìn)步。但是一小部學(xué)生學(xué)習(xí)語文的接受能力差，不喜歡讀書，認(rèn)字的數(shù)量少。而且在上個(gè)學(xué)期里通過閱讀課外書，擴(kuò)大了識(shí)字量，豐富了課外知識(shí)，并積累了很多詞語。 一、班級(jí)情況分析 經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)了，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必 過多地講道理，應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效?！ ≡鷮?shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。 上下文或查字典理解詞句的意思。會(huì)認(rèn)85個(gè)生字，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考?！ ￠_始練習(xí)習(xí)作，不拘形式地寫出見聞、感受和想法?！ 》e累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，練習(xí)復(fù)述課文?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問?！ ?huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。如何輔導(dǎo)好后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高他們的成績(jī)是重中之重。有個(gè)別學(xué)生的習(xí)作能力已經(jīng)遠(yuǎn)超同班其他學(xué)生。學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化明顯。從這一學(xué)期開始安排了習(xí)作訓(xùn)練。每組由導(dǎo)語、三篇精課課文、一篇略讀課文、一個(gè)語文園地組成。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。為使本班的語文教學(xué)工作能更加有效地完成，現(xiàn)結(jié)合教材特點(diǎn)和教學(xué)要求及本班學(xué)生實(shí)際情況，特?cái)M定了如下計(jì)劃： 一、教材分析。 四、教學(xué)策略 積極參與策略：通過各種方法，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和個(gè)性品質(zhì)，做學(xué)習(xí)的主人。本學(xué)其重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽說讀寫的能力。全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過幾天的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識(shí)能力停留在一年級(jí)，甚至不如一年級(jí)的孩子?！ ∪?、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生41人。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。不拘形式的寫出見聞和感受。課外閱讀總量不少于10萬字。聯(lián)系復(fù)述課文。 積
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