七年級(jí)語文上冊(cè)天凈沙秋思教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-06 02:17本頁面
【正文】 的家園生活的向往，也反襯出游子有家歸不得的悲苦與凄涼?；\罩在蒼茫暮色中的枯藤、老樹、烏鴉，呈現(xiàn)出一派蕭瑟凄涼的景象。 (二)整體感知 1．本曲前三句列出了哪些景物？分別渲染了怎樣的氛圍？【交流點(diǎn)撥】枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬?！窘涣鼽c(diǎn)撥】深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的’游子，騎著一匹瘦馬，迎著一陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上踽踽獨(dú)行。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯?！ ∪?、自學(xué)指導(dǎo)(二)——合作與探究 (一)詩歌朗讀 1．自由朗讀詩歌，并采取各種形式把詩歌讀通讀順，注意節(jié)奏、重音。于是在一次羈旅途中，寫下了《天凈沙 3．背景鏈接 馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他的《天凈沙秋思》，作者馬致遠(yuǎn)，是元代著名戲曲作家、散曲家。天凈沙是曲牌名，秋思是散曲的題目?！ 《⒆詫W(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流 1．文體知識(shí) 《天凈沙 教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們，在你們眼中，秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？是豐收的，是浪漫的，還是多愁善感的？那么，你們知道在一個(gè)游子的心中，秋天是什么樣的嗎？今天，讓我們一起走進(jìn)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙評(píng)價(jià)任務(wù)： ，課堂注重讀中理解，通過品析文中的
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