【精選】學期學習計劃集合九篇-文庫吧資料
2024-12-06 01:58本頁面
【正文】 ，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。 每周統(tǒng)計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，并配合體育部同學做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。學期學習計劃 篇7 新學期伊始，我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。 第1415周完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第一章的教學， 第1618完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第二、三章的教學，進行第二次模擬測試。(節(jié)假日放假，則據(jù)實際情況往后進行調整) 第1113周進行《中國古代史》第六章前四節(jié)教學任務。 第89周文科完成第五章后四節(jié)教學任務，進行一次模擬測試。 下學期第14周完成文科完成選修i第三章至第四章教學任務。 教材《世界近代現(xiàn)代史下冊》、《中國古代史》?！ 》e極推進集體備課:，群策群力?！ ￡P于作業(yè):要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料。真正做到常規(guī)教學落到實處?！ 『葑W風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ 〉诙?、學生基本情況 本屆高二文科共有2個班，共計93人，學生基礎相對較弱,學習習慣有待于進一步提高?！ 〗嫐v史知識體系，重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng) 高三歷史教學應注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，我在教學中，將強化和突出歷史的階段特征，將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析，讓學生自己去深化認識，受到教育、得出啟示、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。學期學習計劃 篇6 為了更好的完成新學期的教育教學工作，使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，根據(jù)高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下： 第一、總體目標 側重培養(yǎng)學生的綜合能力 高考強調跨學科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學科的本質特征。 4．孝父母，友兄弟，愛孩子?！ ?．幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?！ ?．在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。 5．尊敬師長，團結同學，樂于助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼?！ ?．生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處?！ 《?、生活方面 1．少看電視，不玩手機，多讀書?！ ?．每周進行看圖寫話練習?！ ?. 要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。結合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下： 一、學習方面 1．上課專心聽講，放學認真復習、預習，主動學習，按時完成作業(yè)，不磨蹭。 特別提醒：上課如如有分神，在分神的地方劃“三角形”，回家把個數(shù)登記在本子上，我相信會越來越少的；上課沒有聽懂的地方，在書上劃“？”，課后問老師、同學、家人。反復的鞏固一定會促我成功的！ 每天爭取在8：30能上床鋪睡覺。這樣，第二天我就能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點了?！ ∶刻煸诜此既沼洷旧嫌浵乱惶斓氖斋@（如細心地做好了每一道題，及時背記了所上的科目，上課沒有分神，得到了老師的表揚等等）。這樣，明天的上課我會比較輕松地聽懂，掌握得更到位，也能更積極地回答問題，分神的壞習慣也會改好的。我相信經過我的復習，我能更好地理解，也能把關鍵知識點背記下來。為提高效率，在反思日記本上寫下各科目所花的時間，我相信自己做題的速度會越來越快、準確率會越來越高，加油！加油！。一步步努力，就一定能超越自己，挑戰(zhàn)成功?！ ∥乙魬?zhàn)我的好朋友，雖然我基礎要差些，但是我會用我的努力和你們較量。政政，你一定行！ 玩得愉快：因為學習的合理安排和高效率高質量的完成，我可以爭取家人對我的支持，開心地做我感興趣的事情。 針對全程的學習，總結本人的學習課時，查漏補缺，完善個人的繼教檔案，迎接驗收考試?！ ⌒录夹g?！ ⌒抡n程學習?！ ⌒吕砟顚W習。校本培訓與教育教學實踐相結合。在本階段教師要認真做好反饋工作，擬寫好1500字以上的個人學習總結。 開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動?！ ?二)培訓學習內容：(針對尚未完成的計劃制定) 相關教育政策法規(guī)。 (一)、師德培訓 培訓對象：全體在職教師 培訓目標：以辦人民滿意教育為宗旨，全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師?！ 《?、結合實際，圍繞“一德三新”開展好校本培訓工作。
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