【正文】 率，培養(yǎng)學生個性發(fā)展；要發(fā)現(xiàn)學生特長，積極組織開展切實可行的課外活動和第二課堂活動，鼓勵學生發(fā)展特長，不抹煞學生個性。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻?！　“l(fā)揚“人梯”精神，指導、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。　?。?）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥?！　。?）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。　?。?）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率?！　∥乙贿厡W習，一邊反思自己，覺得自己從教九年來，在很多方面做得還不夠，尤其是以上六點，現(xiàn)結(jié)合自身實際作以下整改措施：　　更新教育觀念，徹底改變以往那種懲戒學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生?！　〉谖?，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事?！　〉谒?，要求學生過于嚴厲。　　第三，平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。　　其次，工作協(xié)調(diào)性欠佳。我逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列不足之處：　　首先，學生個別輔導，家訪工作做得不夠突出。我也相信她會成為一名好妻子，好兒媳。我會努力爭取這份專屬于我們的幸福——我們現(xiàn)在一直在走的路。妻子會陪伴我走過人生中的大部分時光，我們擁有共同的信仰，所以我們一定會是幸福的?！　∥濉⒄煞颉　』橐鰰蔀槲胰松泻苤匾囊徊糠?。我相信只要我們奮斗在主道上，現(xiàn)在的分離，只是為了下一次完美的相遇。祈求xx賜福你們一生幸?？鞓?，我會在記憶的深處永遠珍藏這段美好的時光。做為穆斯林兄弟姐妹，我們的關(guān)系勝過血緣間的愛，我們就是一個整體，一處不舒服，全身不適。走出國門去尋求更多的知識，因為學無止境，然后將學到的知識傳播他人，利人利己。我們有許多無私奉獻在主道上的老師，有這么多的人在關(guān)心我們。阿米乃！　　三、 學生　　圣人說誰踏上了求知的道路，xx為其開辟一條通往天堂的坦途。主啊?！　《?人子　　祈求偉大的xx賜憫我的父母，就像他倆在我幼小時哺育我那樣！也賜憫天下所有的父母親!阿米乃?！　≌驹谌松氖致房?，請停下我們匆匆前進的腳步，看看我們這四年所走過的每一步，請深思！在人生的旅途中，我們，究竟扮演著什么樣的角色，或者說，我們應該扮演什么樣的角色，我們應當承擔什么樣的責任，又應該擁有怎樣的義務(wù)？　　一、 xx的仆人　　首先感贊xx創(chuàng)造我為大地上的一個人，人不同于動物，xx賜予人理智——這一世間最為美好的禮物，通過理智參悟xx創(chuàng)造在大地上的跡象，以及對正信知識的學習，我堅信，xx是這個世界的創(chuàng)造者，人被造就是為了去崇拜偉大的xx，我們當感恩圖報，用xx對我們的愛去愛己、愛人。祈求xx賜福我們的貴圣人以及他的家眷，眾圣們弟子，以及所有自始至終堅持圣道的人們，并使我們成為其中的一員，祈求xx賜予我們今后兩世的幸福，使我們免遭后世火獄的刑罰，求主準承！阿米乃！　　時光匆匆流逝，無數(shù)人在感慨歲月無情，抱怨時不待我時，昨天卻永遠而又無情的過去了，就當我們還沉浸在青春無限美好，夢想未來一片光明時，青春卻永遠而又無情的逝去了。數(shù)學：預習。數(shù)學：寫寒假作業(yè)10張，寫4道抄橫列豎、4道脫式計算，1天1張?！薄　∥艺f：“好?！　寢尶匆娢掖诡^喪氣的樣子，就問：“孩子，怎么了，考了多少分？”　　我對媽媽說：“媽媽，我沒考好，我語文考了：95分，數(shù)學考了：。學習的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容?！　∫獙懞媒逃S筆，確保質(zhì)量。同時采用廣泛學習和專題學習相結(jié)合、個人學習和集體學習相結(jié)合，分散學習和集中學習相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學習活動，認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。學習的方式以自學為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主?！　《?、學習內(nèi)容方法和要求：　　學習內(nèi)容：學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程改革理論；②計算機與網(wǎng)絡(luò)教學基本知識；③與課程研究相關(guān)的理論。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學生潛力的發(fā)展。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效?！　”灸甓龋瑢W校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論，特別是學習有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育、國家正在實施的新課程標準等新的教育理念，把我校的青年教師培養(yǎng)成學者型、專家型的教師，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，