【正文】 好文章。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。　　專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)， 用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構建起來。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。　?。ㄆ溆嗉殑t在正式確定活動時間后，逐一填充）　　以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績?yōu)橹鳎瑢⑿@活動舉辦的多姿多彩。　　活動負責人：學習部成員。　　活動主題：“持“騁長外主持人大賽　　活動目的：旨在培養(yǎng)同學們的綜合能力，選拔下屆主持人?！　』顒訒r間：待定?！　⌒麄鞑恐谱餍麄骱?，生活部協(xié)助普及知識?！　∫约霸谛@內(nèi)進行張貼，起到宣傳普及的作用?！　∶堪嘀辽偈菔殖瓐笾谱鳎蓪W習部統(tǒng)一整理后，分類評獎。提高同學們的防患意識，支持學校宣傳工作?！　』顒又黝}：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報制作?！　。ň唧w活動視情況而定）　　 手抄報比賽　　本學期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報比賽。并且可以頒發(fā)證書，適當進行獎勵?！　∪绻L春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進行校內(nèi)征文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文?！　∥覀儗皶r監(jiān)督，將各班報紙及時下發(fā)下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務?！　∫韵率俏覀冇媱潓⒁e行的各項活動與日常的各項工作。學期學習計劃 篇7　　我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。學習《新概念英語》初階，做到每課單詞、課文背過。作業(yè)完成時間：１５分鐘?！　∮⒄Z，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每天早晨起來早讀10分鐘。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上改，第二天老師批閱時，質(zhì)量在百分之95以上?！　?shù)學，晚上回顧當日所學內(nèi)容知識，并完成下一信息窗的預習。博客及時更新。每天練習鋼筆字。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，第二天老師批閱時，正確率在百分之95以上。預習新的一課。學期學習計劃 篇6　　總體目標：　　上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，及時進行復習和預習，做到學好課堂內(nèi)容的同時（各科成績在“優(yōu)”以上），增加課外學習深度（英語開始學習新概念），提升課外閱讀層次（每月讀一本課外書并寫讀書筆記或讀后感），提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。其次，也要多跟父母、老師進行溝通，尋找解決問題的途徑。這些問題如果處理不好會影響學習成績。另外，保持聽音樂、舞蹈、體育等廣泛的興趣愛好也能使你思維更活躍。其中筆記本和單詞本，就是為大家日常點滴積累服務的。語言通常是多方面知識的融會貫通。而且初中會增加歷史、地理、物理、化學等多門課程，需要大量時間記憶，而英語課要不斷積累外加靈活應用，如果能在課堂上把老師講的每一個知識點記好并消化積累，你的英語水平就會得到大提升。那么如何在初一前做好學習規(guī)劃，贏得一個漂亮的頭彩呢？　　首先，要記好課堂筆記。學期學習計劃 篇5　　越過這個暑假，作為準初中生的小升初的孩子們就要踏入中學校門，感受新一階段的學習生活?！　?歷、地理、政治、生物：主要是上課認真聽講和課后大量的`背　　誦?！　?shù)學：數(shù)學主要就是大量的做題，大多只要套公式就行了，當　　時有的題比較繞，還得多思考，多見題型。　　課后及時復習,“溫故而知新”，只有從復習中才能學到課上學　　不到的東西?！　《?學習方法　　課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容，增強自主學習的能力。學期學習計劃 篇4　　一、 學習太度,好的學習態(tài)度可以使我們天天向上　　 制定學習計劃，學習不能漫無目的，得有個符合自己的學習　　計劃，這有助于我們自身的學習。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下