觀舞記七年級語文說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 01:29本頁面
【正文】 、形象的理解課文。 朗讀法：指導(dǎo)學(xué)生朗讀，從中體會課文所蘊含的思想感情。 本節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，即在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，注重知識與能力、過程與方法，情感態(tài)度和價值觀三個方面的共同發(fā)展。 第四板塊 我認(rèn)為：一個差的老師只會奉獻(xiàn)，而好的老師則交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。因此我確立本文的教學(xué)重點為： 本文對舞蹈藝術(shù)的描寫優(yōu)美生動?！?，葉圣陶先生說：“文字語言的訓(xùn)練，我認(rèn)為最要緊的是訓(xùn)練語感。我把更多的自由想象空間留給學(xué)生，使學(xué)生可以充分地展示自己的情感、態(tài)度、價值觀。作者冰心運用高超的語言技巧來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者發(fā)揮自己的想象力。 第四單元是以文化藝術(shù)為主題，如《
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