燈光的說課稿范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 01:13本頁(yè)面
【正文】 突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。 課文的主體部分是對(duì)往事的回憶。 （這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要是為了讓學(xué)生在課后讀讀與本文有關(guān)的文章，對(duì)本文有更深一層的認(rèn)識(shí)。因此，我設(shè)計(jì)下面的練習(xí)：你想對(duì)英雄說些什么？（引導(dǎo)學(xué)生寫簡(jiǎn)單的感受） （五）布置課外作業(yè)： 摘抄四字詞，并選擇一、二個(gè)造句。） （三）總結(jié)全文，深化主題：（我們今天走著的這條幸福的路，正是這些革命前輩們用生命和鮮血給鋪成的；他們身上的那種崇高的思想品質(zhì)，就是留給我們這一代人最寶貴的精神財(cái)富。（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了在不斷的與文本對(duì)話的同時(shí)，通過在“讀、悟、說、讀”朗讀中訓(xùn)練語(yǔ)言文字，在朗讀中理解課文，在朗讀中發(fā)散思維，在朗讀中陶冶情操。這樣的開頭結(jié)尾，是為了告訴讀者：這樣光明溫暖的燈光、這樣幸福的生活來之不易，千萬不要忘記那些締造新中國(guó)，給我們帶來幸福生活的革命先烈。(可以體會(huì)作者對(duì)革命先烈犧牲精神的贊美)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。 后來才知道，……他被敵人的機(jī)槍打中了。 他又劃著一根火柴，……完全陷入對(duì)未來的憧憬里。 廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。 四、說教學(xué)程序 第二課時(shí) （一）直接導(dǎo)入，回顧舊知： 回憶課文內(nèi)容，說說課文講了一件什么事？ 課文為什么以“燈光”為題？ （這一環(huán)節(jié)主要是為了讓學(xué)生盡快回顧課文內(nèi)容，進(jìn)入主題） （二）精讀課文，品析人物 （1）在學(xué)生快讀課文，大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生再次默讀課文，畫出有關(guān)描寫燈光的詞句，先獨(dú)立思考，再把自己的見解和同學(xué)交流。 邊讀邊思考：讀了這個(gè)故事，郝副營(yíng)長(zhǎng)給你留下了怎樣的印象？為什么會(huì)
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