開國大典小學(xué)語文五年級評課稿-文庫吧資料
2024-12-06 01:00本頁面
【正文】 ？”教師布置同學(xué)自由讀書，然后回答?！ ≡诮虒W(xué)思想上，課文的教授還沒有完全從教師的權(quán)威走向?qū)W生的探索。還有教師能利用方位詞，指導(dǎo)學(xué)生分清方位，且按照放方位詞語引導(dǎo)學(xué)生說完整的話。 教學(xué)方法上，教師能利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，運(yùn)用使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)?！ ?dǎo)入比較體現(xiàn)了層次性，從國慶日到北京，到開國大典，體現(xiàn)了詞語的指向意義。并且在上課的過程中，林老師的教學(xué)還同時體現(xiàn)著如下的優(yōu)點： 教學(xué)中林老師能以學(xué)生為主體，具有開放教學(xué)的思想?！ ×掷蠋熌芫o密的圍繞著課題的研究方式展開教學(xué)，從情境法和聯(lián)想法入手，完成自己的設(shè)計思路
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