20xx年初中學(xué)校工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 00:07本頁面
【正文】 有時代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。又要細致入微，交待清楚，盡可能的深入挖掘教材，來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對課文知識進行歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)把握，教會學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強學(xué)生思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。教師有責(zé)任幫助他們正確認識歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)?！ ?yōu)化課堂教學(xué)。耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。上好每一堂課。認真鉆研教材、教參、教綱。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。 二、教學(xué)內(nèi)容： 今年改版后增加了許多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容，內(nèi)容繁多，線索繁瑣，所以，主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚，課堂上要把握時間結(jié)點，既要按時完成教學(xué)任務(wù)，還要保質(zhì)保量。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展豐富多樣的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。 新的一個學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級的歷史課教育教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計劃?！ 浜谩⑸虾糜嘘P(guān)離異家庭學(xué)生的心理時了解學(xué)生反饋情況?！ ∈占P(guān)于留守生學(xué)生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問題，搞好切入點。另外計劃以后每年逐步組織410人參加省級以上的專業(yè)培訓(xùn)?！ ∷?、主要內(nèi)容 加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)?！ ∽哌M家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高?！ ∪⒕唧w目標 繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質(zhì)?！ ≡俅危薪种粚W(xué)生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi)，或獨自租房單獨生活。既在對學(xué)生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好?！ ∑浯?，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的`效果。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表現(xiàn)，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。 總之，在新學(xué)期中，我們要以春訓(xùn)班會議精神的要求，嚴明工作紀律，以認真的工作態(tài)度，創(chuàng)新求實的工作作風(fēng)，履行各自的職責(zé)，以工作實績把學(xué)校的各項工作推向一個新階段，為實現(xiàn)發(fā)展目標做出新的貢獻?！ 〖訌娪盟秒姽芾恚瑘猿智趦€節(jié)約，反對鋪張浪費?！ 〖訌姽锕芾??！ 〗⒔∪盃I造優(yōu)美和諧校園”的長效機制，切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。 ?、崎_好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確方向?！ 、弁扑]鼓勵教師參加各級各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大教師隊伍?！ 、燃訌娦１九嘤?xùn)管理，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升 ①鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)科聽課，要求每一位任課教師一學(xué)期上一節(jié)公開示范課?！ 、芙M織好期中、期末兩考試工作，并認真做好考評工作。 ?、鄞罅Τ珜?dǎo)“三精”、“四必”教學(xué)法。 ?、俳虒?dǎo)處定期開展教學(xué)檢查，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄進行反饋?！ ∫砸?guī)范教學(xué)行為為重點，重常規(guī)教學(xué)，抓過程管理 ⑴抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。 明確職責(zé)，增強質(zhì)量意識 我們每位教師都要認清形勢，明白學(xué)校的處境和自己的職責(zé)，踏踏實實地做好本職工作。我們要牢固樹立“
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