【正文】 學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄?！　〕珜?dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象?！　淞踩谝灰庾R(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作?！　〖哟笮@活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。既要簡明扼要，抓住重點(diǎn)，以節(jié)約時(shí)間。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展?！　≈贫ㄟm合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定心理健康教育具體內(nèi)容。開學(xué)初總務(wù)處與各班主任對(duì)各班教室公物進(jìn)行清點(diǎn)，盡量做到財(cái)產(chǎn)不流失，不出現(xiàn)人為的損壞?！　、茝?qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課?！　±喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧币庾R(shí)。著力內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍?！　〗處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。　　繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，開展未成年人社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“五四”節(jié)日，開展送溫暖活動(dòng)?！　、芙M織好期中、期末兩考試工作，并認(rèn)真做好考評(píng)工作。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。另外計(jì)劃以后每年逐步組織410人參加省級(jí)以上的專業(yè)培訓(xùn)。上好每一堂課?！　⊥怀鲆粋€(gè)主題：自律、自主、自信　　構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理能力、時(shí)代責(zé)任感和學(xué)校榮譽(yù)感?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)：　　一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作；　　加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作；　　加強(qiáng)財(cái)物管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)?！　。┘訌?qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)　　要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)?！　〗?jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。　　應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為?！　。ǘ┳ズ镁G化管理工作?！　∽龊眯聢F(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)歷史，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。　　　　新的一個(gè)學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級(jí)的歷史課教育教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好?！　、崎_好畢業(yè)年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì)，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確方向。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。　?、鎸W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)　　規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源?！　〖訌?qiáng)德育工作，落實(shí)全員德育?！　W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范?！　、杓哟蠼虒W(xué)工作管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是教師的本分?！　〖訌?qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新