20xx家庭教育公開課第一期直播觀后感-文庫吧資料
2024-12-05 22:49本頁面
【正文】 位普通教師，明天可能被教師隊伍淘汰。要酷愛教師這個職業(yè)，把它作為向國家和社會的奉獻，實現(xiàn)自己人生價值的平臺。教師應自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個合格的教師。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲得知識、練習能力、發(fā)展智力和思想情操遭到良好熏陶的場所。要從以“教”為動身點變成以學生的“學”為動身點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學。正是這類成績感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。所以，時代要請教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干，邊干邊學，畢生學習”的觀念，緊跟當代知識技術(shù)的發(fā)展步伐。教師以身作則，才能起到人格感化的作用，總之，為人師表是教師的美德。關(guān)愛每個學生是師德建設的核心內(nèi)容，我們要同等地對待每個學生，讓每個學生都能享受良好的教育。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的奔騰，有了事業(yè)心和責任感，才能樂教勤教，才能善待學生。這樣才酷愛自己的教育對象——學生。不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼續(xù)與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。以良好的師德，肩負起“立德樹人”的使命，共同撐起教育的藍天。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”原則，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，努力挖掘每一個學生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。愛學生如愛己的德育兼優(yōu)的老師們。我記憶最為深刻的，是那些擁有迷人人格魅力?！ ∽鳛槿嗣窠處煟覉孕拧皩W高為師，身正為范”。長期服務社會?！吧倌陱妱t國強”，在飛速發(fā)展的21世紀，我們要讓莘莘學子深知，使一個公民立足于社會的不僅是專業(yè)能力，更是個人的品德?！ 〖彝ソ逃_課第一期直播觀后感三 作為人民教師，我對立德樹人的理解為：教育事業(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。 六、注重與孩子進行溝通和交流 我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。 五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心 孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。這件事也一向在影響著我們的教育理念。 四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣 許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自我的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。每一天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確應對失敗的辦法?！ 《⒉唤o孩子施加學習壓力，適當?shù)臅r候幫忙孩子減輕壓力 孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。 一、培養(yǎng)孩子學習的興趣，讓孩子歡樂學習 許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，異常注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一向把學習當作是一件很歡樂的事情。愿所有的孩子都志存高遠，勤奮
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