20xx小學(xué)音樂老師新學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-05 22:19本頁面
【正文】 性?！ ≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ±蠋煿ぷ饔?jì)劃(四) 今天是我走上音樂教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排： 一、對(duì)自身的要求 提高教學(xué)質(zhì)量： 認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合?！ ”緦W(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面 ?！ ∥艺J(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用?！ ⌒蕾p：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。知道音有強(qiáng)弱。視唱、知識(shí)、練耳： 讀譜知識(shí)：知道音有高低。按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱。歌唱姿勢(shì)要正確。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動(dòng)中去。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ≌n堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、以及表演性?！ ∫虿氖┙?，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。響應(yīng)新課標(biāo)要求。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ ≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ √岣呓虒W(xué)質(zhì)量措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。使學(xué)生各方面均有提高。 學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)?！ 〗虒W(xué)分析： 本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別?！ ?練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低(包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求說出音程名稱)。認(rèn)識(shí)四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍?！ 《⒁暢?、知識(shí)、練耳部分： 讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)五線譜、線、間、加線、加間。 練習(xí)連音和非連音的唱法?！ ?在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩?！ ?，提升教研水平 本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研
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