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正文內(nèi)容

20xx二年級音樂教師工作計劃-文庫吧資料

2024-12-05 22:07本頁面
  

【正文】 的想象力,多渠道的創(chuàng)造自制打擊樂器。教學難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。  四、教學目標  培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情,引導(dǎo)學生積極參與音樂實踐活動?! 。?)能夠用唱名模唱簡單樂譜。  識讀樂譜 ?。?)認識簡單的節(jié)奏符號?! 。?)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作?! 。?)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏?! 。?)能夠背唱4~~6首歌曲。 ?。?)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質(zhì)存在個別差異,對學生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。要求如下:唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感?!  酒俊 ∫?、教材分析  本冊教材內(nèi)容有:分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系?! 〖訌妭湔n和教研活動,認真鉆研教材,精心準備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平?! ∥?、教學難點  學生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動  六、教學準備  錄音機、電子琴、磁帶、圖片、多媒體  七、提高教學質(zhì)量采取措施  注意通過設(shè)計情景或?qū)嵺`活動來激發(fā)學習興趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。  激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣?! ≈酪舻拈L短,感受音的強弱?! 〕醪秸J識課本中的幾種音樂學習標志,并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。 ?。ㄈ┙虒W內(nèi)容。比如:本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。在識譜要求上降低了難度,欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。  新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。本冊共分十一個單元主題:《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《
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