高三第二學期語文教學計劃范文-文庫吧資料
2024-12-05 02:53本頁面
【正文】 后連成線，找出重難點，強化落實過手。） （4）每周用好《套題》 總原則： “用好用透”與“活用擇用”及其“適時配用”相結(jié)合。比如《100練》 （3）周一“周工作單制”：將一周的早晚自習具體安排備課內(nèi)容教學進度需要完成的文稿任務，逐條羅列發(fā)給每位老師。每周周所用資料在備課時間由專題負責人補充注音、發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤、補充資料，和提出疑難討論訂正。每個單元的中心發(fā)言人，要詳細說明負責板塊或練習的重難點，并提出自己對材料的處理意見，并把相應的資料和相關知識點的補充資料，打印發(fā)給每個老師，其他成員再在備課中補充和進行細致而充分的討淪，達成共識。 充分發(fā)揮備課組集體力量，發(fā)揚傳統(tǒng)，同心同德，休戚以共，打好團體戰(zhàn)。 把好三個關鍵環(huán)節(jié)： 一是精心選編練習 二是認真落實練習。 四、教學要求 牢固樹立時間觀念，牢固樹立效率意識。 綜合有兩條線：一條是語文知識和能力的綜合，一
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