部編版一年級上冊道德與法治教案三篇-文庫吧資料
2024-12-05 00:00本頁面
【正文】 片給學生看，然后示范做名片，學生按老師的方法、步驟學做名片?！ ⊥劳瑢W相互認識 小朋友們你們已經(jīng)認識了倪老師，和4個小動物。你們遇到困難也可以來找我，我會幫助你們的，我們還會成為好朋友呢！（老師走下去和同學拉拉手） 放多媒體圖片，給學生引見4個小動物 在美麗的大森林里住著幾個好伙伴，他們是康康熊、樂樂猴、愛愛鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠，聽說你們上學了，他們也想和大家成為新朋友。 二、活動過程 活動（一）——認識老師和同學 老師作自我介紹，與同學交朋友 小朋友，歡迎你們來到學校，成為一名小學生?！ ≈R與技能 通過參與各種游戲活動，使學生初步了解人際交往的基本知識與技能。拉拉手，交朋友 一、教學目標 情感與態(tài)度 培養(yǎng)學生樂于和同學、老師交往的情感，初步體驗作為集體生活中一員的快樂?！ ∵@是我們的（ ?。├蠋??！ 〕砷L樂園： 歌曲《每當我輕輕走過老師窗前
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