課外活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)三篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 23:43本頁(yè)面
【正文】 的嘗試。 【篇三】課外活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié) 課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入?！ ∫陨暇褪潜緦W(xué)期的總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的暢想，我還會(huì)在教學(xué)中不斷的摸索進(jìn)步。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育?！ ♂槍?duì)這學(xué)期不足之處，在下學(xué)期的工作中改正這些不足，同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作也做出來(lái)一定的暢想： 早早進(jìn)入緊張狀態(tài)，以最快的速度學(xué)完整套操。任何地方都成了他們的練習(xí)場(chǎng)地。每次課我都會(huì)以幽默的小笑話、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了保證孩子的興趣，教學(xué)上從簡(jiǎn)入難，從生到熟；課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。動(dòng)作帶領(lǐng)幾遍后，讓先學(xué)會(huì)的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí)，他們自喊節(jié)奏，帶領(lǐng)動(dòng)作，辨別方向，從各個(gè)方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象，不但能圓滿(mǎn)的完成任務(wù)，在組織上也井井有條。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)總結(jié)如下： 這學(xué)期的健美操興趣小組，新增了一些一年級(jí)的小學(xué)生，這群可愛(ài)的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對(duì)動(dòng)作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真，也很緊張，他們沒(méi)有健美操基礎(chǔ)，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒(méi)有，學(xué)起來(lái)相當(dāng)不容易，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)給與肯定或指導(dǎo)，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)。 【篇二】課外活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié) 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，我們的健美操興趣小組活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。這樣便于調(diào)動(dòng)學(xué)生參加鍛煉的積極性，從而提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量。 由于學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力等
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