語文組老師教學工作總結-文庫吧資料
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 收益很大。 二、 開展教學研究，提初業(yè)務素質 本學期特點是繼續(xù)使用新教材，且新教師多?，F(xiàn)簡要總結如下： 一、 努力做一位好教師 本組教師熱愛本職工作，教書育人。我們力爭在新的一年里，再接再厲，共創(chuàng)輝煌佳績。 五、備課組每位教師教學態(tài)度嚴謹，出全勤，作業(yè)批改及時，輔導認真，教學成績突出。本學期，集體備課得到了很好的落實，我們規(guī)定每周一第三節(jié)為集體備課時間，共商教材教法，材料、進度保持統(tǒng)一；互幫互學，備課組聽評課逾300節(jié)次；備課組每人至少舉行公開課一次；積極使用多媒體教學，錄音機、投影儀等使用嫻熟；有3人多次到階二授公開課。電視散文和電視劇等的欣賞，加強了課內外的溝通，增加了語文實踐的機會，開發(fā)了現(xiàn)實生活中的語文教學資源。課本劇的排演，增加了學生的參與意識。 三、重視學生的實踐活動，讓學生在教學過程中主動學習、探究，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學活動，努力形成教學個性。盡最大可能給學生提供閱讀機會，利用閱讀課到閱覽室讀摘，班內集有小型書庫互補，班內辦手抄報已有5期，備課組老師積極選印《文萃》小報4期，共12張，又自愿訂購語文報200多份，不斷擴大視野。新學期伊始，就給學生統(tǒng)一配備周記本，提倡讓學生多觀察多思考多動手，采用命題或隨筆等等不同形式，老師定期檢查督促，學生學習興趣日增。真正體會到教材僅是憑借，是知識和修養(yǎng)的引發(fā)點，教授新教材不能死板，要激活思維。新教材選文大都文質兼美，有助于培養(yǎng)學生的初尚道德情操，有助于培養(yǎng)學生愛國主義精神和提初社會主義覺悟，有助于培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的思想感情，有助于樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義
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