新學(xué)期高中教學(xué)工作計劃范文-文庫吧資料
2024-12-04 22:24本頁面
【正文】 讓學(xué)生多想多說多練。 四、教學(xué)反思。 三、繼續(xù)教育計劃 關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)改革的文章，不斷更新教育教學(xué)理念?！ 》e極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動。同時積極聽課，認真參與評課。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過?！ 〖訌娮魑牡膶懽鳎嵘魑乃?。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化經(jīng)典——《論語》的學(xué)習(xí)，幫助提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)并強調(diào)對古詩文名篇的記誦，補充有關(guān)文言知識，鞏固文言文閱讀的知識基礎(chǔ)，并能在閱讀實踐中舉一反三?！ ≈匾曃难晕拈喿x能力培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)重點放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強學(xué)生文化功底之上。每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的。以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路?！ ≡趯W(xué)習(xí)過程中我要認真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭取把在孟老師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個人教學(xué)的又一個新起點?！ 》e極參與孟老師工作的各類教研活動，認真聽課，做好聽課筆記（不少于10節(jié)的聽課記錄、3篇以上的聽評課感想）； 1在xx老師的指導(dǎo)下，上好同課異構(gòu)課和匯報課； 1完善自己的檔案?！ ∷?、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)： 完成跟崗學(xué)習(xí)計劃； 制定個人專業(yè)發(fā)展計劃； 寫好每天的跟崗學(xué)習(xí)日志，并發(fā)布網(wǎng)上； 開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例； 撰寫一篇教學(xué)研究論文； 寫作兩個教學(xué)設(shè)計； 完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù)； 完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習(xí)計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平?！ ∫弧栏褡袷馗鷯徥貏t，在跟崗學(xué)
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