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小學(xué)二年級語文一匹出色的馬原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料

2024-12-04 05:25本頁面
  

【正文】 特點?  寫出了田野的“綠”和“茂盛”。如:微風(fēng)一吹,滿墻的玫瑰花都舞動起來了。雪白雪白粉紅粉紅烏黑烏黑 ?。?)經(jīng)過微風(fēng)一吹,就把靜靜的河水寫“動”了,你能這樣寫嗎?  A、孩子們自由說說?! 〖毤毱肺??! 。?)河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。 ?。?)請孩子們自由讀一讀,并用橫線畫出我們沿途看到的風(fēng)景?! 《⒀凶x課文 ?。ㄒ唬┭凶x一家人一起散步  找出我們一家人一起去散步的段落,再讀一讀?! W(xué)習(xí)爸爸那種巧妙解決問題的方法?! 〉诙n時  教學(xué)目標(biāo):  正確、流利、有感情地朗讀課文,找出文中描寫爸爸巧妙解決問題的詞語和句子,體會一家人一起散步所帶來的樂趣?! ±首x課文?! 懮帧! ≈攸c指導(dǎo)“戀、像、求”字的筆畫。  三、書寫生字  指導(dǎo)書寫“匹、紋”等8個生字。在返回的時候,妹妹不想走,讓爸爸媽媽抱,爸爸巧妙地讓妹妹高興地跑回家?! ≌n文主要講了一件什么事? ?。?)全班齊讀課文?! ≌页鏊慕x詞—依依不舍?! 。?)在文中找出“戀戀不舍”所在的句子:  我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去?! 。?)有不理解的請利用聯(lián)系上下文的方法和查字典的方法了解?! 〕錾?、河水、碧綠、波紋、河岸、柳葉、景色、戀戀不舍、松開、路旁、柳樹 ?。?)全班齊讀,找出自己存在問題的詞語。n  舍:shě  株:zhū  蔥:平舌音  軟、舍、株:翹舌音  戀:邊音  舍:多音字  shě()  sh232?! 。?)根據(jù)反饋情況重點指導(dǎo)以下生字讀音。 ?。?)指名分節(jié)讀課文?! 。?)思考:一匹出色的馬究竟指的是什么? ?。?)課文主要講了一件什么事?  學(xué)生自學(xué),教師巡視,個別指導(dǎo)?! 《?、初讀課文  現(xiàn)在,就讓我們一起來認識這匹出色的馬究竟是怎樣一匹馬吧!  媒體出示自讀要求: ?。?)自由輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生
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