小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點及練習(xí)題-文庫吧資料
2024-12-04 04:56本頁面
【正文】 ）、數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。對應(yīng)點之間的連線與對稱軸互相垂直。8218。沿對稱軸對折，兩邊完全重合。 ?。?）軸對稱圖形的特點：amp。長方形有2條對稱軸。正方形有4條對稱軸?！ 。?）沿一條直線對折后，兩邊完全重合的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。 即：4x+2（總頭數(shù)x）=總腳數(shù) 解4x+2總頭數(shù)2x=總腳數(shù) 4x2x+2總頭數(shù)2總頭數(shù)=總腳數(shù)2總頭數(shù) 【補充內(nèi)容：觀察物體】 3從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長方體或正方體時，從固定位置最多能看到三個面。（42即一只兔的腳數(shù)減去一只雞的腳數(shù)） 雞的只數(shù)：總頭數(shù)兔子的只數(shù) ?。?）方程法：設(shè)兔子有x只，則兔子腳有2x只。間隔 3雞兔同籠問題：(龜鶴問題、大船小船問題） ?。?）算術(shù)假設(shè)法1：假設(shè)幾只都是兔子，（都是腳多的兔子），先求雞的只數(shù) 雞的只數(shù)：（總頭數(shù)4總腳數(shù)）247。間隔1）2 （5）鋸木頭時間問題：鋸一段木頭時間=總時間247。間隔+1）2 ?。?）一條路的一邊兩端不栽樹=路長247。間隔+1； 已知間隔數(shù)，樹的棵樹，求路長。 當(dāng)組合圖形是凹陷的，用虛線補齊成一種的簡單圖形，用簡單圖形面積減幾個較小的簡單圖形面積進行計算?！ ?組合圖形面積計算：必須轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形。2 3等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等； 等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。2 2梯形面積公式推導(dǎo)：旋轉(zhuǎn) 兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。 【第六單元多邊形的面積】 2公式： 2平行四邊形面積公式推導(dǎo)：剪拼、平移 平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形；長方形的長相當(dāng)于平行四邊形的底；長方形的寬相當(dāng)于平行四邊形的高；長方形的面積等于平行四邊形的面積，因為長方形面積=長寬，所以平行四邊形面積=底高。 2方程的檢驗過程：方程左邊=…… 2方程的解是一個數(shù)；解方程式一個計算過程。除數(shù) 被除數(shù)=商除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)247?！ ?10個數(shù)量關(guān)系式： 加法：和=加數(shù)+加數(shù) 一個加數(shù)=和另一個加數(shù) 減法：差=被減數(shù)減數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)差 乘法：積=因數(shù)因數(shù) 一個因數(shù)=積247。 2解方程原理：天平平衡。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解?！ ?aa可以寫作a”，也可以省略不寫。把幾種可能的情況的份數(shù)相加做分母，單一的這種可能性做分子，就可求出相應(yīng)事件發(fā)生可能性大小?！ 镜谒膯卧赡苄浴俊 ?事件發(fā)生有三種情況：可能發(fā)生、不可能發(fā)生、一定發(fā)生。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)?！！ ?(P28)循環(huán)小數(shù)：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。②除數(shù)不變，被除數(shù)擴大（縮?。?，商隨著
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