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大班社會男孩女孩教案-文庫吧資料

2024-12-04 01:54本頁面
  

【正文】 ,取長補短?!薄翱闯鰜砹藛?請男孩子向前一步走?! 〗處煟骸靶∨笥训拇鸢付紝懗鰜砹?。請你把男孩的號碼寫在紙上?! ?4)請小朋友在紙上寫出男孩的號碼。請你猜猜看,誰是男孩,誰是女孩?”  ②幼兒發(fā)表自己的意見。 ?、俳處煟骸跋旅婢屯嬉粋€《找男孩,找女孩》的游戲?!  敖裉?,聽說我們小朋友在這里開化妝舞會,幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會啦!我們歡迎他們!”(鼓掌歡迎)  (2)小猴進場?! ∮螒颉墩夷泻?,找女孩》。”  (3)開始進行化妝舞會。女孩子們做事認真、仔細,表演的時候動作優(yōu)美,表情很好?!薄澳泻?、女孩都有自己  的優(yōu)點?! 、芙處熀陀變汗餐治鲂〗Y(jié):“平時我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣?! 、郾容^和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同?!薄澳阆M约合褚粯用利?、漂亮”等等?! 〗處熖釂枺骸澳慊瘖y成誰了?你為什么要化妝成他?你能給我表演一下嗎?”  ②教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價:“我發(fā)現(xiàn)你的動作很有力!”“你的動作很優(yōu)美!”“你很細心。(音樂漸輕)  (2)談話、展示和啟發(fā)引導(dǎo)。提醒幼兒:“你想化妝成什么角色呀?”“去前面照照鏡子,看看你現(xiàn)在像誰了?”  化妝舞會?!薄 ?3)幼兒按自己的意愿打扮自己?! ?1)激發(fā)幼兒化妝的興趣?! 』顒訙蕚洌骸 「鞣N動物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的),各色紗巾和各花布,木棍、紙棍、項圈、塑料圈,插塑兩筐、寶高玩具一筐,水彩在、白紙、墊紙板等?! 』顒幽繕?biāo):  了解男孩、女孩在動作、聲音、愛好等方面的差異,嘗試主動用各種方式找出區(qū)別。為了讓幼兒了解并認識自己,形成健康的性別意識,培養(yǎng)幼兒的分析比較能力和創(chuàng)新能力,我們設(shè)計了這一活動。如果你仔細地觀察大班幼兒的游戲,就可以發(fā)現(xiàn),無論是游戲的內(nèi)容還是游戲的方式,都有明  顯的不同和性別的傾向性。《找男孩,找女孩》的游戲中,幼兒充分地調(diào)動了自己已有的知識經(jīng)驗,而且有許多創(chuàng)新的表現(xiàn)。女孩化妝的角色有:公主、蝴蝶、仙女、小蜜蜂等。(舞曲再次響起)  活動反思:  整個活動中幼兒情緒高漲,主動參與的愿望很強。(鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神、主動精神,小結(jié)幾種別方法,鼓勵男孩、女孩相互學(xué)習(xí),取長補短?!薄翱闯鰜砹藛?請男孩子向前一步走?! 〗處煟骸靶∨笥训拇鸢付紝懗鰜砹?。請你把男孩的號碼寫在紙上?! ?4)請小朋友在紙上寫出男孩的號碼。請你猜猜看,誰是男孩,誰是女孩?” ?、谟變喊l(fā)表自己的意見?! 、俳處煟骸跋旅婢屯嬉粋€《找男孩,找女孩》的游戲?!  敖裉欤犝f我們小朋友在這里開化妝舞會,幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會啦!我們歡迎他們!”(鼓掌歡迎)  (2)小猴進場。  游戲《找男孩,找女孩》?!薄 ?3)開始進行化妝舞會。女孩子們做事認真、仔細,表演的時候動作優(yōu)美,表情很好?!薄澳泻?、女孩都有自己的優(yōu)點?! 、芙處熀陀變汗餐治鲂〗Y(jié):“平時我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。 ?、郾容^和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同?!薄澳阆M约合褚粯用利?、漂亮”等等?! 〗處熖釂枺骸澳慊瘖y成誰了?你為什么要化妝成他?你能給我表演一下嗎?”  ②教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價:“我發(fā)現(xiàn)你的動作很有力!”“你的動作很優(yōu)美!”“你很細心。(音樂漸輕)  (2)談話、展示和啟發(fā)引導(dǎo)。提醒幼兒:“你想化妝成什么角色呀?”“去前面照照鏡子,看看你現(xiàn)在像誰了?”  化妝舞會?!薄 ?3)幼兒按自己的意愿打扮自己?! ?1)激發(fā)幼兒化妝的興趣?! 』顒訙蕚洌骸 「鞣N動物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的),各色紗巾和各花布,木棍、紙棍、項圈、塑料圈,插塑兩筐、寶高玩具一筐,水彩在、白紙、墊紙板等?! ≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來?! ∠虍愋詫W(xué)習(xí),彌補自身性別弱勢。讓幼兒在游戲情境中,自我認識、自我發(fā)現(xiàn)。在大班幼兒游戲中就可以發(fā)現(xiàn),無論是游戲內(nèi)容還是方式,都有明顯的不同和性別傾向性。今后我會繼續(xù)向老師們學(xué)習(xí),來提高自己的教學(xué)水平?!边@也是我意想不到的突發(fā)狀況,針對這一爭辯,我把發(fā)言權(quán)給了女孩,爭辯環(huán)節(jié)最后通過采訪聽課老師的形式,讓孩子聽聽大人眼中男孩好還是女孩好,這也是本節(jié)活動中的另一亮點?! ≡诮虒W(xué)過程中,我以游戲的形式,比如聽口令、辯論賽、小主持等完成每個環(huán)節(jié),以此達到老師輕松教,孩子快
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